國中生,高中生最重要的幾堂課!!!

孩子!讀書並不辛苦,
絕對比不上家長在外工作的辛苦。
方法對了,讀書就輕鬆了!

國中生,高中生最重要的幾堂課!!!
第一課 http://blog.udn.com/mt112/5535599
第二課 http://blog.udn.com/mt112/5545569
第三課 http://blog.udn.com/mt112/5573387
第四課 http://blog.udn.com/mt112/5592268
第五課 http://blog.udn.com/mt112/5605788
__________________________________
搶救學習能力!國小、國中、高中、成人國考!
各年級相關【學習特約指導課程】,預約中!
濃縮課程6小時,後續諮詢無限,可代代相傳。
諮詢專線:0912992104 洪老師
歡迎搜尋【學習健診中心】UDN部落格
~~~超過570篇文章66萬瀏覽人次。

廣告

國二女生班上第二名,家長帶她來踢館,學一個月變成班上第一名。

爸爸帶著國二的女兒來找洪老師,
爸爸講話有點挑釁的意味:聽說洪老師什麼樣的學生都能教,都能帶進步,
我女兒可是班上第二名,已經當很久(6次)的第二名,你還能把她帶進步嗎?
洪老師要求先做"學習行為診斷分析"分析完畢,
洪老師點點頭說:她可以帶進步,可是必須用我教的方法,按照我的規定執行,家長不得干涉!
只要她願意明天就開始,下次段考見真章,成績行就繼續,成績不行也不用留人!
家長點頭孩子也點頭答應,一個月後的段考,她終於打敗那個被盤據已久的第一名!
她第一次榮登第一名,進來30多天沒看她笑過,她終於露出自信的笑容!
從此每天繼續準時報到,執行她的個人全科學習管理計畫!
重點是她變的笑口常開了,見人就笑咪咪的問好!

近接觸了一些國三高三要準備考試的學生及家長,發現慘了!

最近接觸了一些國三高三要準備考試的學生及家長,發現台灣教育問題多多,

這樣下去怎麼可能衝出好成績,又怎麼能夠考上理想學校,

看到學校老師(含補教,家教,學生自己)的總複習計畫及執行內容,真的傻眼!

國三高三這些孩子花很多時間卻在做白功,就覺得很難過,那是在幫助孩子嗎?

每天給孩子一堆考卷,考試,加強課程,但是成績進步者了了可數,

現在的老師自己都有問題,還要教學生,更重要的是老師不知問題出在哪裡!

目前國高中教育模式就像一顆特製的藥丸,它是解藥,也是毒藥,每天吃會上癮!

成分有三種:

最外層是糖衣:

老師是為學生好,老師很認真,老師計畫學生家長放心,老師是教育專家!(並非學習專家)

第二層是解藥:

同學要努力用功,粗心的同學下次小心一點,鼓勵加祝福!(出一張嘴,有用嗎?)

核心層是毒藥:

題目寫一堆錯的還是繼續錯,成績沒有起色,

學生對自己弱點及問題不清楚也無法解決,

老師一套觀念用到底,不斷施壓考試!沒氣的不管了,有氣的繼續壓!

所以學生有的壓力太大,有的沒壓力,大多數的人唉唉叫,繼續承受!

還沒記住還沒讀完考試又來了,能力敵不上計畫,計畫敵不上變化,變化敵不上僵化!

學生讀書速度時間有快有慢,學習能力高低不同,耐力有長有短,記憶力有好有壞,

老師的課程進度及複習計畫照樣走,所以90%學生遭殃!

讀書不是唯一的路,老師認為沒救,所以安慰一下然後斷掉學生升學之路!

事實上是老師能力不足,觀念錯誤,老師連書本考卷參考書使用方式都錯誤,

老師成績帶起不來,還要怪學生不努力,或是家長督導不周!

學生依賴補習家教解題等老師教,被動的學習吸收效果不彰,所以才會粗心或記不住!

藥理作用:

第一層味到不錯讓你很容易接受,(信任與尊重無法提高分數)

第二層,讓你能夠覺得有效,(感覺有效並非實際有效)

第三層,讓你覺得自己問題嚴重,只好繼續服藥!(產生問題並非解決問題)

服用方式:

每天三餐加睡前,每次一粒,依每科症狀不同需加強補習者,每週可服1~3次!

如需自己保養保健者可依下列方式服用!(看起來面面俱到,實際上粗心記不住)

星期一吃紅色藥丸(國)

星期二吃藍色藥丸(英)

星期三吃黑色藥丸(數)

星期四吃白色藥丸(自)

星期五吃黃色藥丸(社)

極少數人會引發副作用:

1.少數人壓力太大想不開導致自殺,未經證實與本藥有關!

2.少數人資優生變成一般生,未經證實與本藥有關!

3.對少數人產生刺激,引發教育改革,未經證實與本藥有關!

副作用輕微請安心服用,多數是個人私人原因引起,皆未經證實與本藥有關!因為這種藥的副作用不明顯,所以大家從小吃到大,老師從小就吃,家長也是從小就吃,所以學生現在每天吃!上述三種人目前仍繼續服用本產品,所以安全可靠!(因為吃不死人,所以惡性循環,代代相傳!)

——————————————————————

凡以上藥物過量者,中毒過深者,經過學校,補習,家教,自己讀都處理無效者,

請洽詢學習健診中心預約學習特約指導,急救專線:0912992104 洪老師

本人擁有獨家專利配方(學習特約指導課程)

每天執行大約2小時才是成績起死回生的大還丹,

只要學生完全配合,無論成績高低都能進步!

* 遇到成績中上以上的學生最快5天見效,

* 成績中等左右的學生通常30天以內見效!

* 成績中下以下的學生最慢180天見效!

* 如果你沒有按照我的配方每天執行,保證無效!

急診案例:

國三會考:成績中下執行30天進步98分,進入超過理想目標的公立高中!

高三指考:執行180天進步102分,進入超過理想目標的國立大學!

處裡方式:

採用電話預約學習特約指導:(每天處裡名額有限,請先電話預約!)

高三,國三請掛急診學習特約指導

高一,高二,國一,國二,請掛初診學習特約指導

國小及成人考試請掛特約門診學習特約指導

學習健診中心(全島到府或高鐵站、飲食店內授課)

詳情洽:0912992104 洪老師(上午10:00~晚上10:00)

這不是魔術!!!

哈佛圖書館的二十條訓言:

1.此刻打盹,你將做夢;而此刻學習,你將圓夢。

2.我荒廢的今日,正是昨日殞身之人祈求的明日。

3.覺得為時已晚的時候,恰恰是最早的時候。

4.勿將今日之事拖到明日。

5.學習時的苦痛是暫時的,未學到的痛苦是終生的。

6.學習這件事,不是缺乏時間,而是缺乏努力。

7.幸福或許不排名次,但成功必須。

8.學習並不是人生的全部。但既然連人生的一部分"學習"也無法征服,還能做什麼 呢?

9.請享受無法回避的痛苦。

10.只有比別人更早、更勤奮地努力,才能嘗到成功的滋味。

11.誰也不能隨隨便便成功,它來自徹底的自我管理和毅力。

12.時間在流逝。

13.現在流的口水,將成為明天的眼淚。

14.狗一樣地學,紳士一樣地玩。

15.今天不走,明天要跑。

16.投資未來的人,是忠於現實的人。

17.受教育程度代表收入。

18.一天過完,不會再來。

19.即使現在,對手也不停地翻動書頁。

20.沒有艱辛,便無所獲。

—————————————————————

其實學習有方法,

學習特約指導課程,超乎你的想像,

改變學習行為可以省時省力拿高分,

我最喜歡的是第八條,想要送給一些人,

我覺得最棒的是第十四條,我可以改變一些人,

有些人曾經說過"升學不是人生的全部,可以選擇另外一條路!"

我想是有些老師、家長能力不足,孩子帶不起來所以是給自己找台階下!

我將國二連續五次段考第2名的學生,帶到第1名。

我將高二段考11名的學生,36天帶到第3名。

我將國一滿將紅的學生,用40天的時間讓段考完全及格。

天下無難事,只怕有心人,

別以為我在變魔術,我做的可是摩術。

讀書高分真的很簡單,只是你沒學過而已。

重點是學過之後剩下時間太多,要妥善分配,

你得學一門專業,別再不停玩手機。

段考成績掉下來,,,學校老師沒有辦法只好想一些爛招數騙騙家長騙騙學生,,,將來要下十八層地獄!

段考成績差有好幾種情形:

1.突然變差—讀書時間安排出錯,讀書方法也有問題!

2.時好時壞—讀書習慣亂七八糟,被學校考試追著跑!

3.一直很差—讀書考試都不在意,習慣久了就成自然!

心情上也有幾種表現:

1.非常恐慌—國小(國中)一向很好,到了國中(高中)竟然成績掉下來!

2.痛哭流涕—分數斤斤計較,粗心,忘記,自責懊悔,心情變化大,情緒控制差!

3.沒有感覺—讀書方法差有讀跟沒讀成績差不多,心灰意冷,提不起勁!

想把段考成績提升並不難,只是一般老師,同學,家長都尚未開竅,

每個人都需要面對自己的問題用對方法解決問題,

我可以輔導老師,同學,家長改善問題,只要完全配合,讀書輕鬆考試高分!

但是這些人的觀念都停留在20~30年前,現在的改變方式是逃避!

例如:有些學校段考成績發下來,只有個人的,沒有其他同學的成績,

聽說是怕影響學生心情不好,引發情緒問題!

我看建議不要段考也不用公佈分數,這樣皆大歡喜!

只是學生程度有多爛根本沒人知道,更不用說見賢思齊,也就失去學習的競爭力!

或者廢校更好,沒有大考,不用升學,這樣問題都沒了!

要讀書自己在家看,不讀書自己出去玩,完全自由!

保證不影響學生心情,也不會引發任何情緒問題,

當然以後也不會有工作,因為沒人敢請!

掩耳盜鈴是處理事情的方法嗎?

某些學校老師沒有辦法,只好想一些爛招數,

騙騙家長騙騙學生,只要沒人抱怨(拍桌子)!

然而就是有些家長學生,還認為學校是教育專家處置高明,真是一團和氣!

(我看是無知吧!沒辦法想出的爛招還被尊稱教育專家,真是糕明!)

學校老師除了不公佈全班成績,有些科考試內容是課本習作,甚至洩題!

真是誤人子弟,將來要下十八層地獄!

這些人!你們等著吧!

我會剔除不配合的學生,也會剔除不配合的家長!

對一般學生來說讀書就是讀或不讀,讀不好頂多找補習班嘛!
一般補教老師,不會為孩子的學習吸收著想,!
只會把書上完,頂多把課教精采!!
補教我入行十幾年,我發現把書上完或把課教精采跟學生成績無關!
不信你去調查補習班及學校的各班每個人的考試成績及名次變化,!
看看每次段考進步有幾個,退步有幾個?

學生想聽課(老師上課),我想給想教的是學習技術(獲得分數)!
不按照我的規矩來,請找別人,我會剔除不配合的學生!
補習班滿街都是,要老師上課跟買碗麵一樣容易,是不是?
補習班便宜又大碗,何必來找我,道不同不相為謀!

因為我是很嚴格的,我會~
剔除不配合的學生!(那些只想輕鬆聽課坐享其成的學生)
剔除不配合的學生!(那些只想我行我素不守規矩的學生)
剔除不配合的學生!(那些浪費時間玩3C不願學習的學生)
剔除不配合的學生!(那些固執己見成績無法進步的學生)

所以天完我課之後~
配合的學生不會傻傻去聽課!(知道如何預習、複習、上課、應考)
配合的學生按規定執行計畫!(養成好的習慣,減少粗心逼近滿分)
配合的學生學習會省時省力!(每天有時間休閒娛樂假日多元學習)
配合的學生成績會進步神速!(台灣是低階考試系統易破解拿高分)

很多家長是孝子孝女,適性發展變成任性發展,誰該檢討!
我認為青少年思想不成熟,無法自主學習只會自主娛樂。
獨立思考自主學習是用在考上大學時選科系!可惜沒有培養!
中學時代多數在死讀書或是玩3C,興趣專長沒有在培養。
家長寵溺的結果是,國高中時任性發展,出社會時任性而為!
因此我會剔除不配合的學生,

也會剔除不配合的家長!
剔除只想托嬰別人的家長!
剔除只想讓別人教的家長!
剔除只想讓別人管的家長!
剔除只看孩子臉色的家長!
剔除害怕孩子生氣的家長!
剔除只會孝順孩子的家長!

養不教,親之過,(現代女男平等,所以父之過我改成親之過)
教不嚴,師之惰,(我向來嚴格,我說的內容親子都要嚴格執行!)
子不學,非所宜,幼不學,老何為?(若父母都不想學習,孩子怎麼會學?)

人生大計,先苦後樂,別搞錯了。
01歲~20歲,啟蒙智慧,讀書學習,
20歲~40歲,努力工作,養育子女,
40歲~60歲,穩定事業,安生立命,
60歲~80歲,頤養天年,承先啟後。
如果你該學習讀書的時間拿去玩3C,
別人賺錢養家的時候,你才開始讀書,
等你要工作時,發現工作難找,
因為你太老學習能力差,那叫時不我予。
看別人吃香喝辣,你只能努力工作,
這是先樂後苦的人生,
因為20歲前最真珍貴的時間,已經被你玩掉了。

揠苗助長的家長,弄了一堆補習科目,卻忘了留點時間給孩子吸收學習!

有不少家長因為對孩子的起許很高,
利用暑期或是課餘時間給孩子補習,
除了安排學校的課業還有非課業等才藝項目,
全部依賴補習班,大補特補,
但是看完這些家長計畫真的是傻眼,唯二功用是:浪費錢+殺時間!
內容精彩五花八門,可惜就是忘掉一個最重要的重點!!!
那就是沒有安排孩子學習科目的時間,
我這樣講有很多人聽不懂,
家長認為:不是去補習了嗎?還要安排什麼學習時間?
這些家長們真的犯了嚴重的錯誤了!
以參加補習的人來說,最常發生這類問題,
補習是一種類似學校老師的上課方式,(學生習慣左耳進右耳出)
當家長安排了玲瑯滿目的課程,卻沒安排孩子讀書學習吸收的時間,
家長可知道上一小時的課程,課前要用多少時間預習?課後要用多少時間複習?
精密的計畫這還要看孩子的學習動作及速度,
家長沒有受過專業訓練做好學習管理的動作,(每天10~30分鐘)
根本無法確實掌握孩子的學習問題,
更不用說學習行為調整及安排時間進度!
當出現期望高又心急的家長,安排一堆內容,都是要上課的,
請問孩子何時讀書?何時練習?每個孩子不同要用多少時間家長知道嗎?
我看到有的家長只會要求孩子自己去讀書,那休閒時間有安排嗎?
結果書沒讀好,玩也沒玩好,考試成績也不好,這些家長又開始找補習班了!
如果這些孩子的學習能力強,時間管理佳,又懂得適當休閒,何必去補習(學科)?
所以我強調孩子學習能力的強化及時間管理才是最重要的事!
家長有時要冷靜思考,想一想參加補習的生活會是什麼情形?
一種是學校上課8小時,晚上補習3小時,假日做學校功課!
另一種是學校上課8小時,晚上做學校功課,混時間,假日都去補習班!
請問孩子何時預習,何時讀書,何時複習,段考時孩子真的記的住,看得完嗎?
看看自己家裡孩子的情形,再問問其他同學的情形就知道了,
當然也有心灰意冷不想讀書的人!但是給他機會!教他方法!還是有機會!
我建議國中週一~週五晚上2小時執行學習管理計畫(包含全科預習複習),
剩下時間休閒娛樂,或做回家功課,11點一定要上床睡覺。
假日安排休閒活動或完成重要報告或其他活動!
參加學科補習的同學通常效果不好,佔用不少時間反而影響讀書吸收的時間!
有時補這一科分數升起,其他科目又下降,補全科沒時間讀書成績也不好!
錯誤的學習方式全家都進入學習的惡性循環,不斷爭執,不斷惡補,不斷發生問題!
可憐的學生白天上課,晚上補習假日趕學校作業(或相反),考不好再換補習班,
家長學生生活一團亂,為了分數家庭失和,為了成績道聽塗說!
現在的學校老師或補教老師說的不一定對,聽其他同學說也會有問題!
這些人本身就在惡性循環之中,問他們那是請鬼開藥單!
聰明的家長,應該冷靜下來,抽絲剝繭了解來龍去脈,追蹤成績差的原因!
錯誤部分是不是粗心還是完全不會?
單科及全科的讀書時間是多少?
有沒有預習?有沒有複習?孩子是怎麼做的?
讀書記憶理解的方法?練習題目的安排?
想想回家功課,還有社團活動,你真的還有時間補習嗎?
因為要關心的問題很多,所以我通常會給學生做學習行為診斷分析!
很多家長說,沒有老師先教(補習),擔心孩子上課聽不懂,
其實這是學習能力的問題,每個孩子都有基本的學習及模仿能力,
只要認識字不是文盲,訓練後就能開始進入預習階段,
孩子開始自己看書讀書,自己解決學習上的問題,
部分家長過度關心,先安排老師上課補習,結果孩子的學習能力退化!
需要可跟我預約安排6小時的學習特約指導課程,提升孩子學習能力,
目的是喚醒孩子的基本學習能力,激發學習潛能,不足的部分我再強化!
這裡面會學習:預習的方法,聽課的方法,複習的方法,各科的訣竅,滿分策略等!
每週5天執行學習管理計畫,請好好在學校上課,根本不用補習,
高中生10科3小時快則2.5小時,生下時間休閒娛樂,11點睡覺!
假日就可以好好休閒娛樂,或安排學校的社團及報告活動等!
家長擔心孩子課業是正常的,但是安排錯誤會害苦孩子,影響全家都痛苦!
家長請你想一下孩子小時後,當初你不放手,孩子怎能學會自己走路的,
提升孩子的學習能力不容易,我重新引導學生進入學習狀態,
這時如果給孩子補習,就像給會走路的孩子一部學步車,
請問何時給孩子自己走路?考試是孩子自己去考,書不是孩子自己要唸的嗎?
讓孩子學一些有效率的方法,然後自己去做,每天做並養成好習慣,
這也是一種學習獨立,必須孩子自己獨立進行,家長要偶而檢核一下!
家長要對孩子信任!關懷!不要過度干涉,但是沒有自律的孩子例外,
孩子需要要獨立思考,學習自己面對問題解決問題,未來也是如此!
當孩子對於學習內容及時間能夠自己執行管理順暢,家長要適時鼓勵!
在家長的引導下,考試,跳級,升學都不是問題,但是家長要先學會管理,
對於孩子學習行為的調整及建立良好的學習讀書習慣,是唯一目標!
我建議,每天堅持精緻守護,徹底要求【今日事今日畢】!
必須真正解決:粗心,怠惰,動作慢,等問題,否則成績進步困難!
當孩子好習慣養成家長要放手,

家長要從【教育管理】變成【學習管理】,

~~~~~~~~~~~~~~~~~

學習特約指導課程(約6小時)一次課程、世代相傳
課程內容:(應府各種大小考試)
1.學習行為診斷分析(溝通開導)
2.全科減讀加分法則(各科秘訣)+作文
3.個人學習管理計畫(滿分策略)
對象:國小三年級以上、國中、高中、
成人等有考試讀書的需求皆可報名!
地點:全省到府或高鐵站、咖啡廳、速食店。
自備:全科(單冊、總複習)講義或自修、
學校考卷、紅藍筆文具等。
費用:每年調整收費請先諮詢。
預約或諮詢專線:0912–992–104 洪老師
(忙線或未聯絡上,請發簡訊。)
請上網搜尋:學習特約指導
HTTPS://LEARNMANAGE.WORDPRESS.COM/
可利用:諮詢申請
或上網搜尋:學習健診中心
HTTP://BLOG.UDN.COM/MT112/ARTICLE
文章創作:560篇以上,點閱人氣:超過68萬人次!
FB粉絲專頁:學習健診中心
HTTPS://WWW.FACEBOOK.COM/LEARN9958/
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
改變學科成績的第一步 ~~~ 每天輕鬆學習全科!

如果你以前在學校聽課就不專心,補習又沒效,自己又讀不來, 惡習不改,你重考分數能夠提升嗎?

大考成績出來以後,有些人打算重考,
也有些人工作幾年後想要重考,
打算大學重考(或高中重考),也是一條路,
如果你以前在學校聽課就不專心,
補習又沒效,自己又讀不來,惡習不改,
你重考分數能夠提升嗎?
你翻開書本10分鐘才背好一小段,
我訓練的學生完成1~2頁,測試記憶內容達90%以上,
你翻開書本20分鐘後開始發呆、亂想、看不下去,
我訓練的學生完成該科記憶(讀完),準備換科執行。
我訓練的在學學生3小時完成10科進度,
快則2.5小時,後面時間休息,
各科大小考成績都在前5~10名以內,
每週休2日,每天11點睡覺。
我接觸補教1995年至今,看到大學窄門逐漸拓寬,
還是有人考不好決定重考,但是有這麼容易嗎!
找個補習班混一年,聽聽名師講課,
自己惡習不改,所以重考失敗。
我遇到重考生,一定先做學習行為診斷,了解考差的原因,必須糾正學習的方法、態度、觀念、執行方式、時間管控,改變習慣,
所以我輔導的案例中,很多位同學進步100多分!
當然也有進步讓我不夠滿意的,唯一關鍵就是配合程度,
我覺得重考是要改變自己,不是找補習班或聽名師課程,
很多學生給我做過學習診斷就知道自己問題一堆,以前都當作沒看到!
看書,聽課,做題目,複習,時間,速度,,,全都是問題,
不知道自己的問題,不去改變自己,
我最怕無知的家長及學生!它們慣用自己的想法及做法解決問題!
這種人無論重考幾次都無法考上理想(好)學校,
要我幫你,我沒問題,我不看你分數高低,我只看你的配合度!
想要重考就要自己先覺悟!有需要可預約學習特約指導課程,
共有三個部分約6小時附講義一份,一次解決,後續隨時電話諮詢聯絡!
(學習特約指導=學習行為診斷分析+全科減讀加分法+個人學習管理計畫),
或許你只要調整一點點,或許你會被我修理的體無全膚(言語上),
如果你想脫胎換骨,考上理想學校,你就要完全配合!

—————————————————————–

週一~週五每天執行—免補習、免家教、全科進步加作文(國、英)

個人學習管理計畫(個別量身打造)學習效果驚人,

我自1995至今,教導【學習特約指導課程】,研習者代代相傳!

諮詢專線:0912992104 洪琪峯老師

 

北一女高一數學 58分經過5天考試得98分。

華江高中一年級英文60分訓練30天變成82分,物理63分變成87.5分

復興高中二年級全科執行7天從23名變成11名!

新莊高中二年級全科執行36天從11名變成第3名!

竹東女中高三英文約60分使用秘訣兩週,段考變成86分!

建中高三同學執行半年參加大學聯考總分進步 102分。

大學考上陽明放射科,執行一年重考進步100多分上國防醫學院。

國三女生第一次基測只有滿分一半的分數,第二次基測進步98分考上公立高中!

~~~案例太多,略過!

當學習障礙出現,孩子的學習能力喪失之後,家長還能做什麼???

當學習障礙出現,第一個要檢討的是家長,

為什麼孩子學習能力會降低?

為什麼孩子只想上網卻不想讀書???

為什麼孩子讀書成績不好???

????

問題很多,家長卻是沒有自我檢討,

是不是家庭教育出問題!問題不解決,問題永遠在!

為什麼家長拿孩子沒辦法,藉口很多!

家長有跟孩子好好溝通嗎?還是已經無法溝通???

寵溺孩子,順從孩子,結果一切孩子自己做主,成績當然難看!

孩子愛玩是天性,有自治能力的孩子不多,自己會讀書的也不多!

家長不從旁協助或督促,學校成績很難看!

很多家長又犯了一連串的錯誤,當然造成錯誤的結果!

寵溺孩子教養成生活靠爸靠媽族,讀書靠補習班靠家教,

孩子連讀書都不是靠自己,學習能力當然降低!

請問考試的時候要靠誰???成績差要怪誰???

那是家長自作自受!從小對孩子沒有是當的約束跟管教!

孩子還小不懂事,請問孩子幾歲了?幾年級了?

對人不禮貌,貪玩不讀書,好逸惡勞,哪一項不是家庭教育造成!

家長拼經濟,無暇教導,這些都是藉口,

等到孩子出狀況了,家長就有空了!

還有家長說:成績不是一切,人生還有很多選項!

這是幫孩子找藉口,還是幫家長自己找藉口!

這是一個人基本的學習能力,都能找藉口!

所以現在很多人失業沒工作,因為學習能力不足,工作能力無法符合需要!

每個工作都做不好,因為沒有學習能力,無法累積工作經驗!

又因為人生還有很多選項,所以工作慢慢找,做不了就換,不做也無妨!

頂多靠爸靠媽死不了,這些都是從小養成的習慣,觀念,

家長要負起絕大部分的責任,

等到孩子越來越大時,家長更沒有約束及管教的能力!

西方的教育是開明自由,培養孩子獨立自主的能力,所以孩子容易離家單飛!

東方的教育是約束管教以家庭為中心,所以孩子容易依賴家庭!

家長拿捏失當就會產生問題,什麼時候該管?什麼時候該放?

像是孩子貪玩,不該放任,家長卻讓他獨立自主,

結果孩子玩電腦沒有節制,家長還要拿錢給他花讓他繼續玩!

像是孩子的行為舉止待人處事,家長該約束管教卻沒有約束管教,

所以在家不能孝順父母友愛手足,在外狐群狗黨惹事生非,這要怪誰???

在回頭說到讀書學習,家長的約束管教觀念及教養方式就很重要,

就以國高中生來說,問題人人不同,處理方式也不同,

很多家長不了解自己的孩子,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

家長要孩子讀書,孩子卻說老師還沒教或看不懂,

結果孩子繼續打電腦看電視,

其實孩子不是文盲,只是想玩不想看書,家長卻沒有約束管教,

書本從頭開始看,從簡單的開始看,怎麼會看不懂?是藉口家長卻不知!

有的拿錢去補習,結果每天吃吃喝喝,聊天交朋友,聽名師說笑話!

靠補習成績能看嗎?第一名跟最後一名去補習,名次都沒變,

這些家長只看第一名的榜單,卻不看來參加補習的成績有沒有進步!

家長擔心有沒有老師教,教的好不好,卻沒想到他的孩子根本沒在聽,

家長擔心的是孩子不會的問題有沒有老師解題,卻沒想到他的孩子根本不問問題,

家長找補習找家教,換了又換,卻沒想到他的孩子學習能力有問題,

不聽課跟不會聽課的人,找誰來教都沒用!

不會讀書跟不讀書的人,去補習家教也沒有用!

固執,不聽話跟不配合的人,我也懶的理,最好別來找我!

國中及高中階段是人生最重要的轉折點,家庭教育很重要!

當學習障礙出現,孩子得學習能力降低之後,家長還能做什麼???

建議家長對孩子的溝通,約束,管教一定要先做好,再處理學習問題!

求人不如求己!你真的了解你的孩子嗎?應該如何做?

有機會再跟家長們溝通!

成績不好,記不住課本內容,不是學了記憶術就能解決問題,學習沒有管理,一切成泡影!

成績不好,記不住課本內容,

不是學了記憶術就能解決問題,

學習沒有管理,一切成泡影!

如果學習在時間內容進度掌控得宜,

沒有記憶術照樣成績嚇嚇叫,

何況坊間記憶術大部分給學齡前使用,

真正運用在中學課本上的少之又少,

號稱有效的XXX學習法,時間耗的更多,書讀不完。

號稱記得快的XXX記憶術,根本學校課本用不上,

有效又省時的也是有學生懶得用,家長要學會管理(每天10~30分鐘),

最後靠還是靠【學習管理】才能有效控管每一個學生的成績與進度!

記憶只是一個點,學習卻是一條線,每科的記憶與學習方式不同,

坊間記憶術只能應付一科(社會科),有的只能應付該科段考的一兩題,

提升成績不容易,我是用了好多層記憶防護措施才能控制學生的進步狀況,

我教的是:英自國數社五大科,又分預習、上課、複習、段考、等等18套學習法則。

我不需要坊間賣的記憶術,只要學生及家長配合,就能達到效果!

因為整個【學習管理】就一個多層記憶及學習的防護措施,

針對每個不同的個體追蹤學習記憶上的弱點,直到每個弱點被記憶清楚為止,

所以才會推出個人學習管理計畫(在家全科學管班~家長就是班主任,只負責管,免教)!

【學習管理】是一個新名詞,是針對學生的學習做有效的管理,每天掌控全科的時間與進度!

傳統補教其實跟學校的上課考試的內容及方式一樣,佔用回家時間重複上課,

學生參加補教後反而沒有時間學習吸收,沒有時間好好讀書,成績怎麼會好呢?!

所以我才特別推動補教業的轉型運動,希望從補充教課改成補充學習,

因為學生的成績不好並非老師(包含學校及補教)教的不好,

這是學生的學習行為出問題,老師及家長想到的卻是怎麼教學生才會聽懂!

學生學習不改變找誰教都沒用,所以【學習管理】佔了非常重要的地位,

學管針對個人化處理,對於每天學習的執行方式,時間,進度,內容做有效的控管!

有管理當然有績效,有績效成績當然進步神速!

所以要跟坊間業者說對不起!記憶術已經被分解後融入整個學管機制當中!

一般記憶術早已經被我淘汰了!(1986年)

這些坊間的記憶術已經變成一個好聽不好用的代名詞了!

記憶術被我淘汰後產生一個新的學習領域~【學習特約指導課程】

這18套學習法則必須依學生【現況】不同調整方能奏效。

學生週一~週五每天先執行進度,週休二日。

家長每天10~30分鐘日常管理與檢核,

檢核過關後做學校功課及休閒活動,11點睡覺!

一般人一晚只能讀1~3科,沒得玩有時要熬夜,

我的方式週一到週五執行個人學習管理計畫,

國中7科2(1.5)小時,高中10科3(2.5)小時,週休二日。

剩下時間夠你玩或是你要多元學習、培養特殊專長。

~~~~~~~~~~~~~

各年級相關【學習特約指導課程】,預約中!

濃縮課程6小時,後續諮詢無限,可代代相傳。

諮詢專線:0912992104洪老師

歡迎搜尋【學習健診中心】UDN部落格超過570篇文章63萬瀏覽人次。

請注意!成績不好是學生自己學習方式錯誤!一樣的老師,有學生90分,有學生20分,所以問題根源在學生自己身上!

家長擔心補習家教上課教的好不好,
家長擔心學生課業不會的問題要問誰?
因為成績沒起色所以不斷換補習班換家教,,,
也有人沒補習沒請家教但是自己讀不來,進步困難,,,
直到進入學習健診中心才找出問題的根源,終於可以解決了!
家長擔心上課及解題等種種問題,其實是錯誤的觀念,
這是整個教育模式及師長錯誤的觀念累積而成的現況,
這個現況又產生種種教育上的問題,其實是學習問題,
家長認為是教育問題,卻想要找出解決學習問題的方法,
請注意!成績不好並非老師教不好,而是學生自己學不好!
想想為何一樣的老師,有學生90分,有學生20分,所以問題根源是學生!
錯誤的學習模式,,,(造就一群成績不好的書呆子,)
要上課的書不會自己看,只會等老師上課,所以根本沒有預習沒有學習,
有問題就去問老師,只會等老師解決問題,學生自己卻不用腦!
這不是學習,而是偷懶圖方便,被動受教育,這不是做學問的態度!
但是現在的學生沒有預習(學),就會等老師上課(填鴨),提問題約佔10%,
還有根本就不提問題約佔90%,這些人不學不問,全靠老師逼(安排一堆考試),
這些從來不問問題的學生的家長,往往找補習班的時候,都會問,,,
學生課業不會的問題要問誰?有沒有老師教?(這些學生一個月有問過一題嗎?)
補教業者都會強調:名師陣容,勤教嚴管,個別輔導,題題詳解,,,(填鴨)
結果成績依舊沒起色,只好換補習班換家教,其實該換顆腦袋(學生及家長的),
如果學生及家長敢真正面對問題解決問題,歡迎來學習健診中心
透過"學習特約指導課程"找出學生學習上的種種問題,
如果學生家長願意解決問題,想要提高分數,維持高分,才能預約。
有人擔心會不會很累,告訴你~我訓練過的學生(輕鬆讀書休閒時間特多),
請問~~國中7科每天2(1.5)小時,高中10科每天3(2.5)小時,週休二日,11點睡,這樣會很累嗎?!
我從1995年到今天:指導如何讀書學習,聽課記住,考試高分及學習管理計畫,
學生能夠100%遵守配合我所要求的學習方法,步驟,每天學習等各項規定,
就能參與個人"學習管理計畫"進行全科學習大改造,免補習免家教!
執行 成敗的關鍵是在學生的配合度!
“學習特約指導課程"我教的是各科及作文的學習技巧,
段考計畫,寒暑假計畫,總複習計畫,個人學習管理計畫,
溝通開導學習開竅,當場提升讀書速度及記憶強度,
100%遵守就能100%考上國立大學,但是太晚進行,就很困難!
所以升國一前或升高一前就進行才是最大的保障!
我不在乎現階段學生程度高或低,我只在乎配合度!
學生進步才是我人生最大的喜悅,
學習成果:快則4天,一般1次段考,慢則2次段考,成績大幅進步,
歡迎了解課程請先電話諮詢:0912-992-104 洪老師

孩子不想讀就不要勉強,三個人一樣的想法,結果卻不是想的那樣!

孩子上國中以後,成績就一直往下掉,

這孩子本身從小就在家人的細心呵護長大,

電腦上網是他唯一想做的是,

自從小六畢業開始,他與電腦形影不離,

家長生意忙碌也就不太注意他,

等到國一下時,成績滿江紅,家長無暇照顧卻也無可奈何,

要他補習也不要,整天迷電腦,什麼話也聽不下去,

爸爸順著孩子,認為玩電腦也不是做壞事,

爸爸認為孩子自己本身也不想讀書,何必勉強,以後學一技之長也可以!

媽媽急的像熱鍋上的螞蟻,認為國中都這樣,以後還有什麼出息!

媽媽認為兩夫妻都是高學歷,卻帶出一個國中可能畢不了業的小孩,怎麼辦?

媽媽找了很多補習班都無法搞定,最後找到我!

我花了一些時間跟孩子開導溝通,

從他有興趣的電腦談起,談到未來,

談到他願意學習,而也可以保留一段時間玩電腦,

我要求他必須遵守承諾,否則我就不管了,我先觀察一個月!

孩子同意先執行他覺得最難的數學一個月,後續再看情形調整,

沒想到30幾分的數學竟然段考拿到60幾分,他自己覺得不可思議!

因為一個月前他聽到父母爭吵,爸爸講:[不想讀書,何必勉強!]

他自己也覺得不想讀書,何必勉強,讀書時間不如拿來玩電腦比較爽!

學校老師也覺得他不是讀書的料,不想讀書,何必勉強,以後學技術不用升學!

唯一不死心的是媽媽,她覺得孩子不笨,不能這樣子下去怎麼可以!

媽媽的堅持感動我,我跟孩子談完後,有了一個好的開始,

三方同意:每天2小時用心功課,每天2小時用心玩電腦,11點上床睡覺!

老師孩子爸爸三個人一樣的想法[孩子不想讀就不要勉強],結果卻不是想的那樣!

這孩子從來沒努力過,為什麼不給他一個機會,

用對方法,每天2小時課業,可以跟玩電動一樣,很有成就感!

學習跟玩電動一樣,也有方法,也有步驟,也有竅門,

現在的孩子都很聰明,這孩子也很守信用,

問題是你有沒有給他一個[機會]!

證明他不是笨蛋,證明他有學習能力,證明他能越來越好!

當他獲得週圍所有人的肯定,他對學習開始有信心!他願意每天學習,

你還要說:孩子不想讀就不要勉強嗎???

給他一個機會,

給他一點勉強,

給他一個有全新的未來!

~
~
~

學習特約指導課程(約6小時)一次課程、世代相傳
課程內容:(應府各種大小考試)
1.學習行為診斷分析(溝通開導)
2.全科減讀加分法則(各科秘訣)+作文
3.個人學習管理計畫(滿分策略)
對象:國小三年級以上、國中、高中、成人
~~~等有考試讀書的需求皆可報名!
地點:全省到府或高鐵站、咖啡廳、速食店。
自備:全科(單冊、總複習)講義或自修、
學校考卷、紅藍筆文具等。
費用:每年調整收費請先諮詢。
預約或諮詢專線:0912–992–104 洪老師
(忙線或未聯絡上,請發簡訊。)
請上網搜尋:學習特約指導
https://LEARNMANAGE.WORDPRESS.COM/
可利用:諮詢申請
或上網搜尋:學習健診中心
http://BLOG.UDN.COM/MT112/ARTICLE
文章創作:560篇以上,點閱人氣:超過60萬人次!
FB粉絲專頁:學習健診中心

學生家長都以為補習就像吃"克補",沒想到"克補=剋補",補習只能安心,卻不能使人放心。

學生家長都以為補習就像吃"克補",
沒想到"克補=剋補",補習只能安心,
卻不能使人放心,想要成績進步拿高分,
還是要學生自己老老實實預習複習!
聽課不能夠提高分數,分數的進步是要靠學生對各科的的預習及復習,
如果學生的分數不理想那就是上課、預習、複習全都出問題,
上課有問題的同學,聽了也記不住,聽課不專心,或根本不會聽課,
常見同學在校的課不好好聽課,補習的課聽了成績也沒好多少,
花錢補習聽了課,成績還是照樣難看,因為父母的錢不是錢,
現在孩子上課前都不預習,所以聽課就出問題,
聽完課又沒好好複習,成績怎麼會有起色,
學習健診中心(學習特約指導)針對每個學生不同的狀況調整,
每天糾正改變學生錯誤的上課、預習、複習的心態、方法與習慣,
願意配合的學生成績就會進步神速,(5天~45天)
少數人程度稍差需要多一點時間調整,(90天~180天)
後續的課業成績進步了就要注意維護高分的模式建立及全科學習管理,
因為學生很容易回覆過去錯誤的習慣,
學生以為進步了又開始懶散或繼續過去的惡習!
學習問題並不像是生病了吃藥打針就會好,
學習是一種每天的習慣!
去坊間補習班聽課只是讓你聽到精彩的課程,不能幫你加分!
學習特約指導是教你學習上課、預習、複習的最佳方式,讓你每天加分!
學校的課程並沒有問題,問題是學生及家長的心態、方法、認知出問題,
孩子自己不會讀書卻要怪學校老師不會教或不精彩,其實是自己沒預習,
國高中生會讀書的孩子就算沒老師教考試成績照樣很好,
學習健診中心協助學校教學正常化,
學習特約指導讓學生學會怎麼讀書考試拿高分!
~~~
~~~
~~~
搶救孩子的學習能力!國小、國中、高中、成人國考!
各年級相關【學習特約指導課程】,預約中!
濃縮課程6小時,後續諮詢無限,可代代相傳。
諮詢專線:0912992104 洪老師
歡迎搜尋【學習健診中心】UDN部落格
~~~超過560篇文章68萬瀏覽人次。

同學你被催眠嗎?補習沒進步還要去補習,家長都覺得自己孩子怪怪的!

我這麼多年來做過的學習行為診斷中,
發現不少國高中生,思想邏輯有一些怪怪的,
—————————————————
A同學去XX補化學,50幾分就是上不去,
後來還是自己學習方法改變好不容易進步到60幾分,
所以我說成績要進步不是靠補習而是靠學習方法,
但是這位學生還是要去補習,我懷疑他被催眠!
他說:化學很難學校聽不懂,一定要到XX去聽化學課,
但是我帶的高中生化學63變成86分,完全不用在補習班聽課,
只有執行每日學習管理計畫,乖乖到學校聽課(當然有訣竅啦!)
A同學進步10分並非聽課得來而是靠個人摸索學習方法改變,
而我是提供高效率的學習方法,學生一個月就進步20分,
有一位學校高中化學老師告訴我的更有趣!(我有輔導補教業者)
他說:我在學校上化學沒人聽課,我去補習班學生就願意聽課,真的很奇怪,我上一樣的內容確有不同的狀況,但是有補沒補個人成績變化真的還是差不多!
我跟這位同學怎麼講都沒用,還是每週一次4小時耗在補習班聽課,所以我認為這位同學被廣告催眠!
—————————
B同學用的數學參考書是參考同學用的,還有自己精選的,
第一本A版覺得太簡單又換了B版比較難的,他說學起來比較有感覺,
問題是每次段考只考到40幾分,令我十分驚訝!
在我的監督之下這種分數快要被我逐出師門,
數學這科進步很簡單,能考這樣的分數真是奇葩!
我要求他把學校老師用的教材拿來,重新計畫安排一下,
他拖了很久,又拖了個把月終於見到他學校老師的講義,
重新調整後這次就考到70幾分(期間還請假2週)!
段考其實很重要,代表你的學習實力,影響大考甚鉅!
我想B同學是被其他同學催眠,還是自我催眠~~~越難越好!
拜託!解難題時間拿來睡覺那才是進"補"好嗎!別傻了!
—————————-
C同學去XX補物理、XX補數學、XX補化學,每一科都40~50分!
我很確認一點他去的補習班這些都是知名度很高的名師,(廣告催眠)
一問之下補過很多補習家教,都已經身經百戰了,
前面的A、B案例也跟他提過,他也很快就了解自己的問題並需要改變學習方法!
但是他最後又提了一個問題讓我啼笑皆非,
他說:我如果能每天執行學習管理計畫,我可不可以繼續去聽課?
我看他也被催眠了!
只是他不知道為何會想一直想去接受補習?
補習班老師特別上一些延伸教材,不斷告訴你很難,(催眠暗示)
這些都是學校老師不會教,但學測、指考一定考的內容,(催眠暗示)
我教學多少年的經驗,這不是學校老師能相我這樣教,(催眠暗示)
這個特殊解法你們學校老師都不會,又簡單又好用,(催眠暗示)
我設計的講義你們老師編不出來,我蒐集了多少重要題目,(催眠暗示)
講到最後學生不願意聽學校的課,只能期待到補習班上課,
問題是成績都沒什麼進步!只好換補習班或家教,或繼續流浪在補習街!
這種雕蟲小技(催眠暗示)以前看太多,
讓學生及家長忘記到底是為了聽課還是為了分數去補習班,
要分數就必須改變學習方法克服自己得缺點及不良習慣,
多數同學情願去補習班聽課,也不願意自己好好學習,成績當然不好!
如何改變學習方法或讀書習慣,
如何執行個人學習管理計畫,
如何在5~30天看到分數進步,這些都是我的專業!
當然你也可以繼續接受催眠,祝你好夢!
等你夢醒你會發現,
書是學生自己要讀的,
考試也是學生自己要去考的!
聽了課沒讀書當然考不好,
就算你認真聽課(補習班),課後也有復習,這科進步了,
但是,段考是考全科,一科進步,其他科呢?退幾科?
每週用掉1/3~1/2時間在補習科目,結果顧此失彼,
忙了一個多月,沒睡好,沒讀好,補習累,假日睡到自然醒。
結果!成績名次根本沒什麼進步!
我講這麼多!你是醒了沒有???

如果先預習再去學校聽課,成績會變好!
如果加上每天都有複習成績會更好!
每天全科都執行個人學習管理計畫,全科成績都進步!

======================
各年級相關【學習特約指導課程】,預約中!
濃縮課程6小時,後續諮詢無限,可代代相傳。
諮詢專線:0912992104洪老師
歡迎搜尋【學習健診中心】UDN部落格
~~~超過570篇文章63萬瀏覽人次。

教育問題我看到的是~~~在問題上貼了幾塊OK繃,裡面爛到多深?誰知道?

教育問題的惡化是先從家庭開始
然後再從安親班、補習班、國中、高中、大學一路惡化,
孩子長大後變成目前的現況:工作不順、教改失敗、教育政策出問題,
家長只會叫,老師只會教,卻不管孩子是怎麼"學"的,
師長只會逼孩子 讀書,天知道他們是怎麼讀的,
這些師長不了解孩子每分每秒鐘的學習過程,
您說要如何幫助孩子從學習中得到成就感???
這些專家修過教育學分卻沒修過學習管理學分,
只問耕耘不問收穫,請問耕的是哪塊田???
現在大人小孩一起逃避,逃過一關是一關,所以12年國教應運而生,
最好不要考試,不要分數,不要等第,不要名次,不要學習,
老師負責上課,學生負責聽課,課本學不會也能畢業,
因為只問耕耘不問收穫,書有讀就好,事情有做就好,
出了社會開始工作開始產生一堆問題,因為什麼都做不好,
你當真好一點的學校會收這種書有讀就好,成績不怎麼樣的人嗎?
你當真出社會後的老闆收這種事情有做就好,績效不怎麼樣的人嗎?
從小就養成的習慣造就以後的發展,這叫成就???還是報應???
——————————————————
現在有些學校考試不給排名,分數,或者以等第來分,
據說是怕影響孩子的自尊心,怕比較,怕孩子傷心難過,
請問為什麼會有這樣的情形???
因為以前成績單有名次有分數,發下去以後,
老師講了什麼話?家長講了什麼話?我看都是廢話?!?!?!
下次成績還是一樣爛,然後師長廢話再講一遍?!
最後發火的發火,打又不能打,罵又不能罵,哭的哭,不理的不理,成績繼續爛,
經過教育心理專家的攪和之後,(專家!只專他家,不專你家!)
有些學校考試就不給排名,分數,或以等第來分,或給個人成績,
當然效果不錯,沒有名次沒有比較甚至沒有分數,
大人小孩不用再互擺臉色,這叫減少衝突,增加親子關係,
好笑的是成績一樣爛,更爛也沒關係,因為不知道有多爛?
為了彌補這個大爛坑,就想辦法不要考試,弄個免試升學,
請問大學不要考試嗎?國外不要考試嗎?
工作不用考試嗎?國家高普考不要考試嗎?
最大問題是孩子已經被教養成不會考試不會讀書,更不懂學習及自我管理,
每天得過且過看似幸福快樂,問題是以後怎麼辦?當然以後再說嘍!
這些大人真的很厲害,沒能力把孩子的成績弄好,就搞多元(分散注意力),
盡搞些粉飾太平、欺上瞞下、自欺欺人的勾當,孩子只會玩根本沒學好!
教育問題我看到的是~~~在問題上貼了幾塊OK繃,裡面爛到多深?誰知道?

__________________________________
搶救孩子的學習能力!國小、國中、高中、國考!
各年級相關【學習特約指導課程】,預約中!
濃縮課程6小時,後續諮詢無限,可代代相傳。
諮詢專線:0912992104 洪老師
歡迎搜尋【學習健診中心】UDN部落格(或FB)
~~~超過560篇以上文章,超過68萬瀏覽人次。

我讓一名中等國三生成績進步,竟然也有後遺症!!!

這名國三學生經過學習行為診斷分析後,

安排個人學習管理計畫,

他是上學期第二次段考後才找到我的,

到了第三次段考只有數學進步十分,

由於該校第六冊都已上完,

所以學習管理計畫就針對他的狀況個別制定總複習進度,

每天徹底執行及調整,從讀書到題目的練習方式都重新來過,

沒想到以前週考班排第20名,現在執行不到幾天已經是班上第4名,

這個進步可能讓這位同學覺得這裡太神奇了,

認為自己有機會擠入明星學校,所以加倍努力用功,

興致勃勃該生自行又多準備一套理化參考書練習,

加上回家功課及明天考試科目,往往K書到凌晨1~2點,

因為每天5:30起床,卻造成睡眠不足,學校上課精神不濟!

這個後遺症是很嚴重的,容易造成考試失常,所以我嚴格禁止!

因為我做的國三會考總複習計畫非常嚴謹,(高三亦同)

不需要再為某些科目加強,再準備參考書或題庫,

因為是針對會考規劃,所以我不在乎學校的週考,段考,模考,

只要按部就班完成我每天的進度,成績進步只會更多,

千萬不要自作聰明加減內容或改變我制定的學習計畫,

因為我是根據每個人的時間、腦力、全科(強弱科)進度調整,

任何動作都需經過我的同意,否則後果自行負責,

國三下我設定的目標是會考不是學校的大小考試,

同學請看清楚目標,會考最重要!

希望同學11點睡覺,充足的睡眠是腦力的基礎!

~~~

~~~

~~~

各年級相關【學習特約指導課程】,預約中!

濃縮課程6小時,後續諮詢無限,可代代相傳。

諮詢專線:0912992104洪老師

歡迎搜尋【學習健診中心】UDN部落格超過570篇文章63萬瀏覽人次。

小考、段考、國中會考、高中學測指考、高職統測準備時,常見失敗及錯誤狀況,,,,

1.每天專攻1~3科(顧此失彼,有些科少讀,有些科忘記讀)
2.單科(強科或弱科)佔太多時間(全科時間沒有規劃)
3.弱科有意忽略或放棄(放棄一科等於宣告考試失敗)
4.複習不夠徹底或讀書方式錯誤(無法找出自己的弱點)
5.半途換參考書或題本(書本題本不會使用,換了還是考不好)
6.記憶力短暫不持久,記憶方式出問題(記不住,記不久,不耐煩)
7.寫大量題目,一本又一本,(貪多而不精孰,粗心,混亂記憶)
8.按照學校老師安排方式進行研讀(自己進度跟不上,讀不完)
9.用自己覺得習慣的方式進行(進步有限,錯誤學習行為延伸)
10.情緒受他人影響(看別人玩心癢讀不下去,藉口一堆)
11.熬夜苦讀睡眠不足(考試容易失常,記憶衰退)
12.每天靠補習班聽課(沒有足夠時間消化吸收,沒讀書)
13.生活作息不規律,週六日習慣晚起(考試當天腦袋一片空白)

歡迎參加【學習特約指導課程】解決上面13個問題,
總計上課時間約6小時,讀書時間少,分數高,代代相傳!
學習諮詢專線:0912-992-104 洪老師
請搜尋【學習健診中心】UDN部落格超過560篇文章68萬瀏覽人次。

段考又考壞了,孩子報喜不報憂,糊塗家長還高興!

孩子習慣考試結果報喜不報憂,
多數家長只看到結果假象,
學校老師是玩數字的專家,
我舉一例子,
就可看出三者的微妙關係,
~~~
小惠(假名)上次段考的數學成績是67分,
她班上數學成績及格的佔1/2,
小惠自稱數學有中上程度,我看只有中等,
針對上次段考,數學老師也很頭疼,
每天耳提面命細心講解學生還是考不好,
為了這次段考絞盡腦汁幫同學每天準備,
包括:晨考、小考、隨堂考、週考、段落考,
考前還特別叮嚀常考試的重點題型,
千拜託萬交代這次一定要考好,
~~~
小惠的課業呢?!就怕數學,
數學有補習也請過家教,就只能維持及格,
也有一兩次考到80分,那是國一上,
其實那次題目簡單80分的佔一半,
這樣也可以炫耀很久(好漢不提當年勇),
然後一路下滑到現在,
不能說她不用功,她實實在在的有在讀書,
可惜處理方法有問題,時間管理也有問題,
像她補數學,結束後就累了就想要休息了,
頂多寫一點回家功課,
或看一下明天要考試的科目,
沒補習的日子,作息時間就拖延,
就延長回家功課及準備小考的時間,
這些考試錯了,老師會要求一題一題訂正,
可惜小惠通常訂正在紙上,腦袋沒訂正,
她都說時間不夠用,每天可以混到12~1點,
其實時間是她自己浪費掉的!
~~~
媽媽看到女兒數學考這樣子,心裡很不是滋味,
補習班換了兩間,家教也換過了幾個,
成績是逐漸下滑,但始終按照專家建議多鼓勵,
這次段考女兒說數學好像考70幾分,
媽媽很高興的說:終於進步了!很棒喔!
~~~
~~~
其實這三者的關係都建構在一個教育惡循環,
我常遇到這類型的案例,
所以有沒有進步?請深入了解,不要敷衍。
如果這次考得簡單,大家分數都上升,
她若是這科排名還是在中間,等於沒進步!
如果數學進步,其他科退步,也等於沒進步!
因為這些全國性的升學考試,不只數學一科!
當老師這科放水一點,這三者都好過!
所以教育單位怕家長抱怨,採取以下步驟,
成績單只提供個人成績或無記名成績或前三名,
不能公布班上排名(個人名次),
等到會考考完畢業了,那就是你家的事。
其實學校的做法都是多一事不如少一事,
台灣教育制度糟糕,手法拙劣,想法卑鄙,
為什麼這樣說?分析就知道!
例如:30個學生,成績好的就5個,
這5個有沒有老師教,有沒有補習都一樣,
會讀書的就那幾個,請來很爛的老師也不影響,
不會讀書的人考不好,不會時間管理的睡不好,
所以學生成績是自生自滅,老師管不到,
~~~
~~~
~~~
所以我教學生各科讀書方法含作文、時間分配,
每天7~10科,每天2~3小時,
每天11點睡覺,週休2日,
我教家長學習管理,每天10~30分鐘,
當孩子每天多出2小時的時間,這2小時,
要玩的就去玩,想多元探索的就去做,
每天2小時多元學習,不要變成多元垃圾,
每天2小時專攻一項:音樂、美術、程式設計、、、
你就有了專業領域,成就專才,
所以基本學習(基礎教育)要先學好,多元才有意義。
否則只是廢才教育,台灣正往廢才教育努力中,
當你補習家教名次沒進步,自己又讀不來,
你可以參加這堂課:
學習特約指導課程(約6小時)一次課程、世代相傳
課程內容:(應府各種大小考試)
1.學習行為診斷分析(溝通開導)
2.全科減讀加分法則(各科秘訣)+作文
3.個人學習管理計畫(滿分策略)
對象:國小三年級以上、國中、高中、
成人等有考試讀書的需求皆可報名!
地點:全省到府或高鐵站、咖啡廳、速食店。
自備:全科(單冊、總複習)講義或自修、
學校考卷、紅藍筆文具等。
費用:每年調整收費請先諮詢。
預約或諮詢專線:0912–992–104 洪老師
(忙線或未聯絡上,請發簡訊。)
請上網搜尋:學習特約指導
HTTPS://LEARNMANAGE.WORDPRESS.COM/
可利用:諮詢申請
或上網搜尋:學習健診中心
HTTP://BLOG.UDN.COM/MT112/ARTICLE
文章創作:560篇以上,點閱人氣:超過60萬人次!
FB粉絲專頁:學習健診中心
HTTPS://WWW.FACEBOOK.COM/LEARN9958/
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
改變學科成績的第一步 ~~~ 每天輕鬆學習全科!

請問老師您的35天會考衝刺計劃跟補習班有何不同?4月5日截止!適合模考5B以上或段考各科80以上者。

補習班大概開這些課程:
1.課程班:週一~週五每天請名師上一科,完成5大科目總複習課程。
2.模考班:每週安排五大科半冊模考+歷屆考古題+題本模擬試題。
3.假日班:週六、週日整天上課+模考+週一~週五自己讀(或到班自習)。
上課程班的同學要注意:
如果你聽課聽得懂,回家後又沒有時間讀書,這樣不會忘記嗎?
如果上課無法記清楚,考試不會寫、忘記、粗心,你該怎麼辦呢?
靠聽課沒分數,自己讀書又毛病一堆,你的分數應該很可怕了!
上模考班的同學要注意:
每次考試每科你都讀完沒有,沒有讀完就考試,那不是浪費時間嗎???
其他時間你的讀書計畫如果每天只讀完兩三科,粗心將是你的致命傷!!!
題目寫一堆都沒有用對方法記憶,寫題目就變成殺時間!
上假日班的同學要注意:
表面計畫週全其實漏洞百出,六、日兩天才上全科課程,
聽課並不會讓你記住,一週才聽兩天課,你記得住那你就是神了!
看起來有時間讓你讀書後參加模考,但是一週才一次,粗心問題嚴重。
假日班的弱點=課程班的弱點+模考班的弱點
———————————
我安排的35天會考衝刺計畫
時間:每週一~週日(7天)每天3小時完成9科
進度:每天9科進度35天完成(包含讀書寫題目)
執行:個人學習管理計畫(會考衝刺計畫+滿分策略)
—–
每天找出自己9科的弱點加以研讀,每天為自己加分!
每天9科連貫研讀避免粗心,每天就能為自己再加分。
每天9科的減讀加分法則,是為了減少讀書時間讓分數再提高!
每天9科的滿分策略,是為了讓自己分數逼近滿分!
沒有安排名師課程是為了讓學生自己有時間讀書,
每天9科【個人學習管理計畫】可以完整複習全科總複習一次+全科考前衝刺一次!
———————————
35天會考衝刺課程(3小時)~~~諮詢專線:0912-992-104 洪老師
【總共約3小時學習技術調整後,開始35天會考衝刺課程,即日起至會考日(5月中)!同學必須使用各科秘訣在家自己讀,並接受家長每日的監督(每天30分鐘),每個人狀況不同請跟洪老師研究對同學最有利的方式做會考衝刺。】
報名時間:4月5日截止!適合模考5B以上或段考各科80以上者,進最快最多。
諮詢專線:請洽詢0912-992-104洪老師
課程介紹:國三生總複習減讀加分法則、滿分策略。家長監督及管理技巧。
提早加入【35天會考衝刺課程~3小時】,弱科搶救,各科分數進步神速。洪老師針對家長、同學個別指導(親子一同上課),上課中途學生閱讀速度立即變快,當場快速突破程度、弱科、記憶能力、粗心等問題。任何科目成績不佳,都能經過調整搶救程度拉回分數,程度好的可微調至PR99。凡接受3小時訓練1次完成,同學每天3小時完成全科一回進度,預計40回,六日每天2回。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
國小四年級數學 46 分,經過一個月就 63 分。
國小五年級聽課三小時, 20 天考試,全科最佳 98 分最差 91 分。
小六生寒假 21 天完成六下數學 , 開學兩個月完成國中2冊數學考試 90多 分 !
天母國中一年級數學 70 分,經過 12 天段考得 92 分。
金華國中二年級數學 34 分,經一次段考得 65 分,又過一次段考得 86 分。
文山區65~70名學生,魔鬼衝刺全科集訓一個月,
82% 的學生基測進步 10~98 分。
土城中正國中國二段考一次全科總分進步 125 分。
延平中學一年級數學 15 分,一年後得 95 分。
中正國中一年級數學 10 分以下,一個月後得 60 分。
北一女高一數學 58 分經過 5 天考試得 98 分。
建中高三同學研習半年參加大學大學聯考總分進步 102 分。
(考前衝刺計畫,中南部可用e-mail(或LINE)個別指導)
二次基測末代考試,30天也能創造佳績(程度中上+完全配合+完美學習動作)
顏O均第一次382第二次406進步24分(台南每天完成進度共40回)
蘇O琳第一次390第二次400進步10分(英文沒有配合我的規劃錯三題)
大學重考(原陽明放射科)聽課3小時沒補習重考進步 100 多分上國防醫學院。
預官剛退伍 , 接受3小時【專案學習特約指導】,準備三個月就考上中華電信。
國中高中生接受6小時學習特約指導課程,80%的學生成績突飛猛進!
國二社會科小考44分四天後88分
高一數學58分五天後98分
高三英文段考60分10天後期末考86分
國二下上國中以來一直拿第二名(數學、理化較弱),30天後變成第一名。
高二段考11名,36天後變成段考班排第3名。
國三模考PR97,會考PR99上第一志願。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
其他課程介紹~~~
學習特約指導課程(約6小時)一次課程、世代相傳
課程內容:(應府各種大小考試)
1.學習行為診斷分析(溝通開導)
2.全科減讀加分法則(各科秘訣)+作文
3.個人學習管理計畫(滿分策略)
對象:國小三年級以上、國中、高中、
成人等有考試讀書的需求皆可報名!
地點:全省到府或高鐵站、咖啡廳、速食店。
自備:全科(單冊、總複習)講義或自修、
學校考卷、紅藍筆文具等。
費用:每年調整收費請先諮詢。
預約或諮詢專線:0912–992–104 洪老師
(忙線或未聯絡上,請發簡訊。)
請上網搜尋:學習特約指導
HTTPS://LEARNMANAGE.WORDPRESS.COM/
可利用:諮詢申請
或上網搜尋:學習健診中心
HTTP://BLOG.UDN.COM/MT112/ARTICLE
文章創作:560篇以上,點閱人氣:超過60萬人次!
FB粉絲專頁:學習健診中心
HTTPS://WWW.FACEBOOK.COM/LEARN9958/
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
改變學科成績的第一步 ~~~ 每天輕鬆學習全科!

國三會考【考前45天衝刺課程~3小時】,3月30日截止報名,時間越多得分也越多。(適合5B以上同學)

計畫主旨:
針對目前國三會考準備,設計一套國三45天會考衝刺課程,協助國三學生的執行與落實,以實際的學習管理技術幫學生提高會考分數。
計畫說明:
本課程由洪琪峯老師親自傳授3小時,以會考為目標,全科複習縮時減讀記憶強化、各科學習關鍵訣竅及得分技巧、個人弱點追蹤及消滅,規定書籍及使用方式等。本計畫需家長參與監督及管理每天10~30分鐘,本課程針對每一位學生每天進度個別處理皆不同,需家長每日督促全科進度執行內容及相關得分技術之落實,學生必須每日執行完成進度內容!學習相關等程序及過程問題隨時諮詢洪老師,成功需要三方配合!
甄選條件:適合國三5B以上同學
一、 學生必須願意完全配合本計畫。
二、 學生及家長願意改變自我的學習觀念及學習方式。
三、 學生及家長願意將學校時間或夜輔配合45天衝刺課程。
四、 學生願意每天完全配合洪老師規定的各項執行細節。
五、 學生及家長願意放棄【補習、家教】專心衝刺。
如果補習家教能解決問題,你早解決了,何須到國三才找我?明知道補習後沒時間讀書,卻又想不補習成績能保得住嗎?你要在死胡同內打轉我不攔你!我從1995年到現在,就是用激發學習能力的方式引導學生,否則如何能短期收到成效。因為要讀書的是學生,要考試的也是學生,學生學到好方法(讀得快、成績好、睡得飽),又何必過以前的生活拿到以前的分數。
報名時間:報名越早!執行分數進步越多!
諮詢專線:請洽詢0912-992-104洪老師
報名流程:
諮詢預約>費用、時間安排、進行方式、現況研究。>45天會考衝刺課程3小時
提早加入【45天會考衝刺課程即日起~3/30】,弱科搶救,各科分數進步神速。
(洪老師針對家長、同學個別指導(親子一同上課),上課中途學生閱讀速度立即變快,當場快速突破程度、弱科、記憶能力、粗心等問題。)任何科目成績不佳,都能經過調整搶救程度拉回分數,程度好的微調至PR99。凡接受訓練完成的同學(每天9科聽說讀寫考備問)每天2~3小時完成全科進度。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
45天會考衝刺課程3小時~~~諮詢專線:0912992104  洪老師
【共約3小時學習技術調整後,開始45天會考衝刺課程,即日起至5/13!同學必須使用各科秘訣在家自己讀,並接受家長每日的監督,每個人狀況不同請跟洪老師研究對同學最有利的方式做會考衝刺。】
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
國小四年級數學 46 分,經過一個月就 63 分。
國小五年級聽課三小時, 20 天考試,全科最佳 98 分最差 91 分。
小六生寒假 21 天完成六下數學 , 開學兩個月完成國中2冊數學考試 90多 分 !
天母國中一年級數學 70 分,經過 12 天段考得 92 分。
金華國中二年級數學 34 分,經一次段考得 65 分,又過一次段考得 86 分。
文山區65~70名學生,魔鬼衝刺全科集訓一個月,
82% 的學生基測進步 10~98 分。
土城中正國中國二段考一次全科總分進步 125 分。
延平中學一年級數學 15 分,一年後得 95 分。
中正國中一年級數學 10 分以下,一個月後得 60 分。
北一女高一數學 58 分經過 5 天考試得 98 分。
建中高三同學研習半年參加大學大學聯考總分進步 102 分。
(考前衝刺計畫,中南部可用e-mail(或LINE)個別指導)
二次基測末代考試,30天也能創造佳績(程度中上+完全配合+完美學習動作)
顏O均第一次382第二次406進步24分(台南每天E-mail控管)
蘇O琳第一次390第二次400進步10分(台北-學習特約指導)
大學重考(原陽明放射科)聽課3小時沒補習重考進步 100 多分上國防醫學院。
預官剛退伍 , 接受3小時【專案學習特約指導】,準備三個月就考上中華電信。
國中高中生接受6小時學習特約指導課程,80%的學生成績突飛猛進!
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
其他課程介紹~~~
學習特約指導課程(約6小時)一次課程、世代相傳
課程內容:
1.學習行為診斷分析(溝通開導)
2.全科減讀加分法則(各科秘訣)+作文
3.個人學習管理計畫(滿分策略)
對象:國小三年級以上、國中、高中、
成人等有考試讀書的需求皆可報名!
地點:全省到府或高鐵站、咖啡廳、速食店。
自備:全科(單冊、總複習)講義或自修、
學校考卷、紅藍筆文具等。
費用:每年調整收費請先諮詢。
預約或諮詢專線:0912–992–104 洪老師
(忙線或未聯絡上,請發簡訊。)
請上網搜尋:學習特約指導
https://learnmanage.wordpress.com/
可利用:諮詢申請
或上網搜尋:學習健診中心
http://blog.udn.com/mt112/article
文章創作:560篇以上,點閱人氣:超過60萬人次!
FB粉絲專頁:學習健診中心
https://www.facebook.com/learn9958/
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
改變學科成績的第一步 ~~~ 每天輕鬆學習全科!

現在的媽媽傷腦筋,孩子國三成績不好,讀職校沒有特殊興趣無法選科,想讀高中又擔心國中成績不好,不知會考上哪裡?

最近接到不少國三家長電話,其中一通電話,國三的媽嗎好緊張喔!
她: 補習也補了,家教也請了!我孩子她成績還是不理想,怎麼辦?
我: 能夠告訴我分數嗎?
她: 數學不及格,其他還好約70~90,我這孩子怎麼補都沒用,…….
我: 能夠告訴我數學不及格的分數嗎?
她: 就一直是五十幾分,怎麼給她補都沒用,請家教也沒用!
我: 我大概知道問題在哪裡,但是我可能要跟她當面溝通!
她: 你要派家教教她嗎?還是你要教她?
我: 可能你誤會了,我只能跟她談一談,了解她然後解決她的問題!
她: 你要跟她談什麼?這樣就能讓她成績進步嗎?這是要收費多少?
我: 我主要談三個部份:學習行為診斷分析,全科減讀加分法則,個人學習管理計畫,成績進步必須她能配合,如果教了方法,她不去執行,是不可能進步的!通常願意配合的同學,她們的總成績大約進步30~100分,而且不用補習!以段考來說,如果你孩子願意配合,她的數學下次段考大概可以拿到70分左右!這是總時數6小時的課程,費用每年調整請洽詢,後續可以電話諮詢,不再收費!
她: 你是說不用補習,談一談6小時就能進步?
我: 就像你孩子學校上課補習聽完還是考不好,回來還是靠自己讀,讀書方式習慣觀念都有問題,所以我才教方法,上完課孩子要每天用我的方式去執行,家長每天要管理10~30分鐘,這些我都會詳細指導。國中每天7科~9科約1.5~2小時完成,高中每天10科約2.5~3小時完成,週休二日,每天11點睡,成績自然好。至於她現在的問題,動作慢、記不住,我上課到一半(含訓練實習),孩子已經變快,也記住9成重點。所以請家長一起上課,一方面感受到真的有幫助,一方面掌握學習管理的訣竅。就你孩子而言問題不大,進步容易(我的經驗),但是處理方式我會因人而異,那些70分的科目,想不想變成90分,那些90分的科目,想不想變成95~100分,數學的程度可以重50幾分拉到80分上下(如果你早一點找我可以到90以上!),所以可以上比較好的學校,上高中以後也不用補習家教,因為會讀書了。
她: 好!謝謝老師!等她回來我跟她溝通一下!再跟您聯繫!
我: 希望你到我網站多看一些文章,你會了解更多,好! 就這樣,您需要再聯繫!拜拜!
———————————————————
每次跟家長談完感觸就很多!
有多少人遇到問題就是急病亂投醫,越補越大洞?
像這個國三寶貝,數學不及格,家教,補習班,學校老師,家長,全部都處理失敗!
我處理只需要30~45天,就可看到學生成績大幅進步!但是這些家長及學生不見得相信!
說穿了這些家長及學生又沒有解決方法!只知道功課不好要補習,
而且大家都這麼說!所以滿腦子就是找一個補習班或找一個好的家教老師補一補!
補習班一間換一間,家教一個換一個,到了國三這些家長學生都快瘋了!
可憐! 她們並不知道問題出在哪裡!
問題解決不是靠老師怎麼"教",教是記不住的!
而是要學生自己怎麼"學",用什麼方法才記得住!?(我教方法)
想一想你需要的是如何輕鬆讀書拿高分,而不是越補越大洞吧 !
所以想清楚了嗎? 考試沒剩幾天了,時間最寶貴經不起浪費!
說真的!時間不多!
將時間浪費在補習班或自己亂讀一通,會有分數嗎?頂多維持!
學生每次說自己讀讀看,其實成績都是差不多,
家長說找補習班家教先試看看再說,結果時間都耽誤掉,
家長行,老師行,學生不行就是不行,因為讀書考試的是學生,
學生行為觀念不改變,一切都不行!
~~~~~~~~~~~~~~~~
學習特約指導課程~~~諮詢專線:0912-992-104 洪老師

某校高一新生家長座談會,一對夫妻跟班導講:我家孩子可否放棄數學…(也碰過國中生如此)

某校高一新生家長座談會,
一對夫妻跟班導講:我家孩子可否放棄數學,
班導說:絕對不能放棄,放棄數學沒有好學校唸,
請家長不要寵孩子,應該要孩子努力認真學習…
————————————
我個人感覺這個老師說的很好,觀念沒錯,
可是老師說的容易,學生要做困難了!
因為這樣講講根本沒用,什麼都不會改變!
唉!一般的老師能做到這樣已經很不錯了!
所以到最後老師學生家長一起放棄!
————————————-
想起多年前指導一位中山女高二年級的同學,
她升上高二數學只剩下七分,其他科目90分以上,
那時她開門見山說:
我是數學白痴,對數學沒興趣,沒有及格過,
補習班都不想收我因為數學成績太差只有7分!
我想放棄,但是我爸爸說不可以,如果我放棄的話,他要打死我!
我聽說有人用你的方法成績進步很多,所以我來了解一下!
我笑了一下說:
想進步,你就必須按照我的方式進行,
她面有難色的說:
你的要求會不會很難達成…
我笑著說:所有要求是經過你同意才執行,
但是,我要先做學習診斷分析,了解你所有狀況,我才能判斷處理方式!
必須透過彼此溝通了解達成共識,每天執行進步才才快!
——-
磋商後她對於我提出的計畫,她認為能夠執行60%的內容,後來我也同意了!
雙方互相達成共識,開始執行數學科的學習管理計畫!
一個月後她的數學段考成績57分,(考大學數學高標是50分),
班排名一下衝到前幾名!沒想到這時她竟然提出一個要求….
她想要執行100%的內容(數學科學習管理計畫),徹底執行完整計畫!
因為她覺得執行上一點都不難,成績進步快而且還有很多時間能看別的科目!
這時我問她:你還會覺得數學很難嗎?你還認為你是數學白痴嗎?
她笑著搖搖頭說:不會了!
她還說:這個方法成績進步很多!
我起先以為你騙我,沒想到是真的!
我開玩笑說:你要不要介紹你們班同學來啊!
她一本正經說:我才不要咧!(所以知道我的人不多,靠緣分!)
考大學是很競爭的,我才不要找人跟我擠台大!
說真的!以她現階段的分數真的能考上台大!

~~~~~~~~~~~~~
學習特約指導課程(約6小時)一次課程、世代相傳
課程內容:
1.學習行為診斷分析(溝通開導)
2.全科減讀加分法則(各科秘訣)+作文
3.個人學習管理計畫(滿分策略)
對象:國小三年級以上、國中、高中、
成人等有考試讀書的需求皆可報名!
地點:全省到府或高鐵站、咖啡廳、速食店。
自備:全科(單冊、總複習)講義或自修、
學校考卷、紅藍筆文具等。
費用:每年調整收費請先諮詢。
預約或諮詢專線:0912–992–104 洪老師
(忙線或未聯絡上,請發簡訊。)
請上網搜尋:學習特約指導
https://learnmanage.wordpress.com/
可利用:諮詢申請
或上網搜尋:學習健診中心
http://blog.udn.com/mt112/article
文章創作:560篇以上,點閱人氣:超過60萬人次!
FB粉絲專頁:學習健診中心
https://www.facebook.com/learn9958/
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
改變學科成績的第一步 ~~~ 每天輕鬆學習全科!

家有即將升國三的學生(家長來函),已經在補習了,還能參加你的課程嗎?

洪老師:
有上網看到您的網站,有些問題想請教-
1.只要6小時嗎?後續是否要配合學習管理計畫?
2.您的教學的內容是否屬於快速記憶的一種?
學生若不會應用還是無法達成效果!
(我聽過幾次快速記憶課程)
3.若有補習就不能參加您的課程嗎?
因為費用都已繳到國三了,
且與補習班有認識,不好意思退費。
4.小女成績:數學國一95~100/國二68-89—社區補習班
國文-一直是75-79—————大型補習班/家教
英文-85~97———————–家教
理化-90-97————————大型補習班
社會-80-90
生物-85-95
PR84
校排很不穩19-71都有
每天都很認真讀書,但是成績時好時壞。
謝謝                                 家長A***敬上
——————————
回覆
——————————
家長您好:
(1)我的6小時的內容,是包含:
學習診斷分析,讀書記憶課程,
聽課記憶課程,考試記憶課程,
學習管理計畫,滿分策略,
英自國數社加作文各科密技,
段考計畫管理,大考滿分衝刺,
所以我教的不是【快速記憶課程】,
而是【全科加作文快速得分秘訣】,
如果參加一般坊間記憶課程與我無關,
上我的課後要立即執行學習管理計畫,
如有問題請先看我的講義,還有不懂再電話聯繫,
以你孩子的狀況,只要1週~1個月就進步了!
如果想要持久高分穩定,就要每天先執行學習管理計畫,
學生每天學習,國一國二約1.5~2小時,國三下要2~3小時,
家長每天管理10~30分鐘(我會傳授技巧),不用指導任何課程!
(2)坊間的超級記憶,快速記憶,超強記憶,筆記課程,
心智圖,圖像記憶,都與我無關,與我的授課內容完全不同,
我的授課內容是民國84年開始研究的心血結晶,
目前市面上很多記憶術(噱頭、廣告很吸引人),
但早在我第一時間接觸時(民國76年),被我立即淘汰,
坊間記憶術大致上有兩種類型:
(一般人無法分辨,這些真的有用嗎!)
一種是記的很快但是只能背電話號碼,密碼,英文單字,
卻無法記住課本內容,當然無法提升分數!
(不是學生不會應用,而是根本不能用在課本上,
最後還是要找我處理提升分數)
另一種可以使用在課本上(心智圖),能夠整理重點筆記,
但是要花比較多的時間,做起來很累人!
(學生找到我時,跟我說:根本不想用,不好用,
因為時間不夠用,又很累,乾脆不用!)
國中三年全科用心智圖需要6年才能讀完,我方法只需要1年。
我的課程,包含國高中全科加中英作文高分技巧,
內含:預習、上課、複習、全科、作文、段考、
總複習、時間管理、粗心消滅,多種複合模式,
可以應付段考、會考、學測、指考、統測、英檢、高普考。
針對每個學生不同,個別學習診斷溝通,測底了解問題及調整計畫,
聽完課立即每天完全使用學習管理計畫,
輕鬆學拿高分所以多半聽課一次OK!
(3)是否有補習都可參加我的6小時課程,
通常聽完我的課程後,完全不須補習、家教。
(如果補習、家教能進步,你找我幹嘛?)
你要補習,浪費錢、浪費時間,那是你家的事。
我的6小課程是提供一種學習得高分的技術,
上完課後學生家長用不用,或者要不要繼續補習,
都與我無關,因為我管不到!
如果上完課後學生家長要完全使用我的方式,
那就與我有重大關係了,那是我的責任,名譽,榮譽,
還有從民國84年到現在的心血!
因為每天完全使用(完全配合者)一定進步很多很快,
視每個配合度,所需時間長短與分數進步多少有所差別!
(4)孩子這些分數不穩定,意味著讀書方式,習慣,情緒,
時間管理,甚至健康都有問題!(我多年專業判斷!)
她每天都很認真讀書,成績卻時好時壞。
表示讀書努力有餘技巧不足,
不知四兩撥千金(輕鬆學拿高分)的秘訣!
有學生用自己的方法讀60分鐘,得到70分。(靠爹靠娘靠老師靠補習)
(他的方法叫做70分,得分介於65~75分,耗時1小時。)
改成了我的方法,只用了20分鐘,得到96分。(靠自己學習的減讀加分的技巧)
(我的方法叫做100分,考不好也有90幾分,只用20分鐘。)
目前國二的成績,如果到了國三還不開竅,通常成績還會下降,
我預估她基測成績約落在PR75~PR85之間!
目前分數平均起伏差約10分,大部分的問題是粗心,(慣性問題非記憶問題)
粗心我能處理,但是不能補習、家教或家長自己教。
更不能用以前(家長、學生、老師)的想法、習慣及方法。
如果不能配合我改善,會考時可能還會有失常的狀況發生,
尤其是努力用功成績不穩定的人,遇到大考(會考、學測)時最容易出狀況!
——————————————-

學習特約指導課程(約6小時)一次課程、終生諮詢
課程內容:
1.學習行為診斷分析(溝通開導)
2.全科減讀加分法則(各科秘訣)+作文
3.個人學習管理計畫(滿分策略)
對象:國小三年級以上、國中、高中、
成人等有考試讀書的需求皆可報名!
地點:全省到府或高鐵站、咖啡廳、速食店。
自備:全科(單冊、總複習)講義或自修、
學校考卷、紅藍筆文具等。
費用:每年調整收費請先諮詢。
預約或諮詢專線:0912–992–104 洪老師
(忙線或未聯絡上,請發簡訊。)
請上網搜尋:學習特約指導
https://learnmanage.wordpress.com/
可利用:諮詢申請
或上網搜尋:學習健診中心
http://blog.udn.com/mt112/article
文章創作:560篇以上,點閱人氣:超過60萬人次!

FB粉絲專頁:學習健診中心
https://www.facebook.com/learn9958/
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
改變學科成績的第一步 ~~~ 每天輕鬆學習全科!

國三會考總複習60天(~90天)計畫(原魔衝班)洪琪峯老師指導6小時!(限定在家執行)3/15截止國三會考衝刺申請。其他年級課程不限。

計畫主旨:
針對目前國三生想要考上前三志願及考公立高中高職者,設計一套國三總複習衝刺計畫,協助全省國三學生【國三會考全科總複習衝刺計畫】的執行與落實,以實際的學習管理技術傳授家長及學生提高會考分數。

計畫說明:
本計畫由洪琪峯老師親自傳授【學習特約指導課程】6小時,研習各科高分技巧,防止粗心、記不住等問題,以國三生會考為目標做全科6冊衝刺,適合中等以上程度(段考總平均70~90分以上學生),每週一~週五(~週六、日)晚上6:30(7:00)~9:30(10:00)在家執行,由家長每天監督學生進度、全科複習,利用各科學習關鍵訣竅及得分技巧、個人弱點追蹤及消滅,嚴守書籍及使用規定方式等。本計畫監督及管理方式是針對每一位學生不同狀況及每天進度個別處理,每日紀錄學生學習弱點,由家長督促每日全科進度執行內容及相關得分技術,學生必須每日執行完成進度內容!學習相關等問題可隨時諮詢洪老師!家長不用教導學生任何課程,只要會管理!(洪老師會教家長如何處理!)每天管理10~30分鐘,孩子成績頂呱呱!

甄選條件:
一、 不論在校成績高低皆可報名,但是必須有強烈得分企圖心。
二、 學生及家長願意放棄自我的管理方式及學習觀念。
三、 學生及家長願意放棄夜間留校,或在學校每天執行本計畫。
四、 學生願意每天在家完全配合洪老師規定的各項執行細節。
五、 學生及家長願意放棄補習家教並願意完全服從配合者優先率取。

報名時間:各年級報名越早執行分數進步越多,
3/15截止國三會考衝刺申請,因為時間太急迫!
諮詢專線:0912-992-104洪老師

國小四年級數學 46 分,經過一個月就 63 分。
國小五年級聽課三小時, 20 天考試,全科最佳 98 分最差 91 分。
小六生寒假 21 天完成六下數學 , 開學2個月完成國中2冊,考取4所數理資優班!
天母國中一年級數學 70 分,經過 12 天段考得 92 分。
金華國中二年級數學 34 分,經一次段考得 65 分,又過一次段考得 86 分。
文山區65~70名學生,魔鬼衝刺全科集訓一個月, 82% 的學生基測進步 10~98 分。
土城中正國中國二段考一次全科總分進步 125 分。
延平中學一年級數學 15 分,一年後得 95 分。
北市國二社會科44分,聽課後4天,小考大卷正反兩頁88分。
中正國中一年級數學 10 分以下,一個月後得 60 分。
北一女高一數學 58 分經過 5 天考試得 98 分。
建中高三同學研習半年參加大學大學聯考總分進步 102 分。
中山女中高二聽完課3個月後,每天10科2.5小時完成,11點睡覺,週休2日,各科成績80以上。
2010年國三學生第二次基測成績(考前30天衝刺計畫)
顏O均第一次382第二次406進步24分考上台南一中(放棄邊聽音樂邊讀書,改掉壞習慣)
蘇O琳第一次390第二次400進步10分考上中山女中(英文原本滿分沒配合計畫,錯三題)
程O寧第一次341第二次362進步21分(配合度差,靠蠻力讀書)
李O蓁第一次360第二次370進步10分(配合度差,一半用自己的想法)
陳O豪第一次351第二次358進步7分(配合度差,每天有做,但是敷衍)
上述(2010)接受學習特約指導課程,完全配合進步多,敷衍者進步少,不配合是不會進步的!
大學重考(原陽明放射科)聽課3小時沒補習重考,在家讀進步130分上國防醫學院。
預官剛退伍 , 接受3小時學習特約指導,準備三個月就考上中華電信。
國中高中生接受6小時學習特約指導課程,一個月內80%以上的學生成績突飛猛進!

學習特約指導課程(約6小時)一次課程、終生諮詢
課程內容:
1.學習行為診斷分析(溝通開導)
2.全科減讀加分法則(各科秘訣)+作文
3.個人學習管理計畫(滿分策略)
對象:國小三年級以上、國中、高中、
成人等有考試讀書的需求皆可報名!
地點:全省到府或高鐵站、咖啡廳、速食店。
自備:全科(單冊、總複習)講義或自修、
學校考卷、紅藍筆文具等。
費用:每年調整收費請先諮詢。
預約或諮詢專線:0912–992–104 洪老師
(忙線或未聯絡上,請發簡訊。)
請上網搜尋:學習特約指導
https://learnmanage.wordpress.com/
可利用:諮詢申請
或上網搜尋:學習健診中心
http://blog.udn.com/mt112/article
文章創作:560篇以上,點閱人氣:超過60萬人次!
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
改變學科成績的第一步 ~~~ 每天輕鬆學習全科!

媽媽來電說,孩子考不好,回家竟然說成績沒下來,過完年開學後才發知道成績!~~~孩子!你騙誰啊!

一個想要跟我預約【學習特約指導課程】的媽媽來電,
談到小孩功課就有滿腹苦水,(誰家不是???)
成績考不好,唸久了親子感情就變差!
看到成績差,不唸他兩句又不行,將來怎麼辦?
要教他功課,媽媽早就忘光,況且有一兩科自己也不靈光,
唸他久了,他就逃避,你看!要等下次開學才知道分數?
孩子!你騙誰啊!老師期末要把分數交出去,考卷早改好了。
一通電話!成績到手!拿給他看,考什麼成績啊?
孩子又開始不說話,生悶氣!
洪老師!這要怎麼辦啊?
~~~~~~~~~~
這位媽媽您寬寬心,我來處理!
首先您或您老師或他老師,
都沒教過他每一科怎麼讀書吧?!
【媽媽:有吧!老師都有教他們啊!】
那個是老師上課的單課章節內容講解,
所以回到家,孩子怎麼讀這科、讀這課有教方法嗎?
【媽媽:好像沒有!可是書不就是打開來背嗎?】
你講得這麼容易,你每科都考很好、都考一百分嗎?
【媽媽搖搖頭】
也就是說,你跟老師都沒有教你的孩子不同科目的讀書方法!
所以孩子是因為你【叫】他讀書,(通常是左耳進右耳出)
他才打開書本【看】書,(看久了就很白目)
因此孩子打開書本沒多久就睡著了、發呆、做白日夢,
你走到他身邊看他兩眼直視書本,
你還以為他很認真在讀書,
奇怪咧!有看書為什麼考不好???
低能?腦殘?記不住?
還是你當他年紀大了失智嗎?
拜託!這些孩子,都很聰明,
你問他什麼都知道,就是功課不行。
再說聽課也有方法啊!你知道你孩子怎麼聽課的?
我想你只會對他說:上課要專心!
結果成績還是不好,這等於是廢話一句!
有個國二只靠聽課,回家沒讀書、沒補習、沒家教,
她是班上第二名,我花十年時間破解聽課方法!
最後考試也有方法,考試要考得好是有秘訣的!
有沒有粗心?前兩天才讀的突然忘記?如何準備得滿分?
段考如何準備?大考(會考、學測、指考、統測)如何準備?
英自國數社加作文,每科都有得分公式滿分秘訣!
以上學科全科,我教的是讀書、聽課、考試的方法!
術科及要靠補習家教的人別找我。
所以我教過的學生,要完全配合我的執行計畫,
有在使用我的方法的人學科不需要補習家教,
省時省力成績好,這些受教的家庭,
家長控管每天10~30分鐘,不用教授指導功課,
我教家長怎麼做,所以非文盲都能做,每科都能管,
孩子一週執行約5天,
國中每天執行7科需要2小時(熟悉時-0.5小時),
高中每天執行10科需要3小時(熟悉時-0.5小時),
一律11點上床睡覺,週休二日,成績進步神速,
【媽媽:每天7科讀的完嗎?】
你沒上過課當然讀不完,
我的課程有三種功能,心輔、特訓、技巧。
所以上課到一半,就擁有提升學習記憶的特殊能力。
班上排前5名的學生,讀書記住的時間縮短剩下1/2。
班上中上後的學生,讀書記住的時間縮短剩下1/3。
也就是說讀書時間減少一半以上,記憶能力卻大幅提升。
所以很多人聽完課後,成績進步狀況著實嚇我一跳!
國二數學43分課後30天段考65分,又一次段考86分,全科大進步。
高二班排11名,課後36天段考班上第3名。
國中二次基測,第一次基測382分,課後32天第2次基測406分上台南一中。
國一不讀書社會小考44分,課後4天小考大卷88分。
國中國文70~80分,週日聽課晚上執行,第二天週一94分。
也有失敗的,回去後沒照我方式做,成績一樣爛。
有2個前一兩次段考成績很棒,突然有一兩科掉下來,
原因兩個,一是得意忘形,沒有按部就班學習。
另外一個,基本動作少做一個開始失分,
基本動作ABCD四個,你少做一個考試成績要打八折。
我有給一本【學習特約指導講義】好歹要看看幾次吧。
你養成好習慣,你就立於不敗之地,
時間多、睡得飽、成績好。
時間多!你才有時間吃喝玩樂,
睡得飽才記得住,別糟蹋身體,
成績好要靠技巧,輕鬆不費力。
~~~~~~~~~~
敬告諸位家長老師:
努力用功蠻幹硬讀的時間已經過去了!
這個世代的孩子吃不了苦,抗壓力差!
你鬼吼鬼叫要他讀書,他會逃得更快!
你輕聲細語求他讀書,他就變你祖宗!
你越用心幫他或教他,他擺爛你填鴨!
這年頭!君不君,父不父,子不子的!
教育錯了!大家都辛苦,要拉回來難!
千金難買早知道,孩子還是要自己帶!
讀書靠爹靠娘靠補習靠家教無一可靠!
管教是鬥智不鬥氣!讀書自己要出力!
要聽課預約請趁早,寒假時間很短暫!
過年幾天還要休息,上課時間變得少!
若是開學前能學好,後續得分不會少!


學習特約指導課程(約6小時)一次課程、終生諮詢
對象:國小三年級以上、國中、高中、成人等有考試讀書的需求皆可報名!
地點:全省到府或高鐵站、咖啡廳、速食店。
自備:全科(單冊、總複習)講義或自修、學校考卷、紅藍筆文具等。
費用:年後調整收費請先諮詢。
預約或諮詢專線:0912–992–104 洪老師
(忙線或未聯絡上,請發簡訊。)
請上網搜尋:學習特約指導
https://learnmanage.wordpress.com/
可利用:諮詢申請
或上網搜尋:學習健診中心
http://blog.udn.com/mt112/article
文章創作:560篇以上,點閱人氣:超過60萬人次!
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
改變學科成績的第一步 ~~~ 每天輕鬆學習全科!

老師在部落格上強調,要小孩配合.其實,小孩會乖乖配合的話,家長也不會這麼擔心了。(回覆)

老師在部落格上強調,要小孩配合.其實,小孩會乖乖配合的話,家長也不會這麼擔心了.我家女兒是講什麼都好,但做起來只有三分鐘熱度.即使每天盯著,也會分心(對討厭的科目尤其如此)每逢她考試的時候也就是我最痛苦的日子..因為下班後要繼續陪著她唸書到10點才能回家 (回家唸更容易拖拉分心),請問有辦法解決這樣的小孩嗎?
———————————————————

回覆

令嬡的問題我經常處裡,這裡面牽涉很多學習常見的問題,例:讀書不專心(分心),上課不專心,考試粗心,時間不夠用,成績不理想,,,令嬡的問題涵蓋學習觀念,讀書心態,生活習慣,學習壓力,時間利用,等必須經過詳細了解,才能掌握問題的全貌,我看她是已經進入學習的惡性循環有一段時間了,惡性循環有很多狀況,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

例一: 準備明天考試
>時間不夠
>方法差記不住
>成績考不好
>考完要休息幾天不想讀書
>數天後又準備其他考試>>>

例二,要她讀書,她卻有很多說法
1,老師還沒教所以不用讀!
2,我要先寫回家功課,沒有時間讀書,
3,好啦我等一下會看書(,結果睡著了!)

真心面對自己解決問題,逃避問題只會越來越糟!
你問我有辦法解決這樣的小孩嗎?
如果孩子願意跟我談,95%能解決問題!

另外一個是家長的問題!
你不知道怎麼盯孩子,你要配合我的方法盯孩子,
她只有3分鐘熱度,你要知道如何利用3分鐘,
孩子學有學的方法,家長管有管的方法,
請一起聽課,你才會學習到每天10~30分鐘的管理。
你用叫的,你用命令的,孩子早就知道如何應付。
當你說快一點,她會說等一下。(你講錯話了!)
我會說:給你三分鐘看書,我馬上抽問!(這叫指令,不是命令。)
當然有些小孩很難纏,我會教你一一破解。
因為我遇過的小孩最少數百,牛鬼蛇神都遇過。
我不打不罵,降妖伏魔,孫悟空我都想把祂變成唐三藏。
其實難度不高,就怕你不配合自廢武功。


學習特約指導課程(約6小時)一次課程、終生諮詢
對象:國小三年級以上、國中、高中、成人等有考試讀書的需求皆可報名!
地點:全省到府或高鐵站、咖啡廳、速食店。
自備:全科(單冊、總複習)講義或自修、學校考卷、紅藍筆文具等。
費用:年後調整收費請先諮詢。
預約或諮詢專線:0912–992–104 洪老師
(忙線或未聯絡上,請發簡訊。)
請上網搜尋:學習特約指導
https://learnmanage.wordpress.com/
可利用:諮詢申請
或上網搜尋:學習健診中心
http://blog.udn.com/mt112/article
文章創作:560篇以上,點閱人氣:超過60萬人次!
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
改變學科成績的第一步 ~~~ 每天輕鬆學習全科!

家長問:一般科目孩子可以自己看,可是像數學題目不會,如果沒有老師講解,這樣還是不會啊!

我的回覆如下:
家長提出這樣的問題,
乍聽之下沒錯!其實問題嚴重….
表示這孩子成績差,學習方法錯誤,
不會學習,沒有預習、
沒有複習、沒有練習。
家長跟孩子的心態,觀念有問題!
當然也沒有解決問題的能力,
這個問題跟"這個科目沒有老師上課,
孩子怎麼學得會?“類似,
孩子又不是文盲,
這種鬼話家長也信!哈!
孩子這題數學不會,參考書都有詳解,
跟老師說的是一樣的,
他是看不懂?還是懶得看?
解答看不懂,可以看書本
各章節前面的觀念敘述,
公式說明,範例詳解,再回去做題目!
這樣能看懂嗎?還是他懶?
或者他是故意逃避?
如果還看不懂,最好翻翻前面相關章節
或上一冊有關的,仔細回去前面看看,
這些問題都能一一解決!但是沒做!懶!
因為這些學校老師都上過課了,
各題目都題題講解過,還看不懂嗎?
或者有人會說孩子沒程度!
對不起!沒程度是結果不是原因,
原因是孩子整個學習出了問題,
師長錯誤的觀念更讓問題複雜化!
旁人越幫越忙,孩子成績越來越差!
所以常聽到一些狀況,,,,
家長叫孩子去做數學,(家長"叫"是沒用的!)
孩子說不會,所以就不做了!(孩子會見招拆招)
家長叫孩子去讀書,(命令無效!家長老套了!)
孩子說老師還沒教,所以就不讀了!(立即瓦解!)
家長叫孩子去補習,(又不是補藥補腦袋!越補越笨!)
孩子說功課太多做不完,(賴皮一下家長就沒轍!)
所以今天請病假就不去了!(有病不去!沒病也不想去!)
家長叫孩子好好用功,(他既然是你祖宗,怎會聽你!)
孩子說一堆理由,所以繼續混日子!(道高一尺,魔高一丈!)
一般人(家長及老師)對孩子的學習狀況大都不了解,
“叫"根本沒有用!
會讀書的人不用補習,
他的成績分數高,什麼問題都沒有!
不會讀書的人,粗心,懶惰,
一堆題目不會,上課不專心,
靠補習不能解決,分數低!
不會讀書的人都是發生問題了,
家長先跳出來想辦法解決或補習(錯誤第一步),
但是家長通常只看到結果,
成績不好,題目不會做
然後頭痛醫頭腳痛醫腳,
忽略找出真正原因,(有的家長自己就怕數學!)
(孩子為什麼成績差?為什麼題目不會做?)
所以要孩子去補習(包含請家教),
如果補習後成績還是不好,
就再重新找個補習班重新惡補一次,
類似惡性循環沒完沒了!
家長啊!治標不治本到頭一場空!
您在一個死巷子裡打轉很久了!
家長你到底了解你孩子多少?
孩子怎麼學習的?上課不專心?粗心?拖時間?
這些跟老師有什麼關係???
家長你怎麼鬼吼鬼叫分數也起不來!
孩子不會是自己腦袋沒出力沒學習,
在學校八小時有老師都不問了,
他會去補習班(找家教)問老師嗎?
孩子成績差,在學校跟不上進度,
到補習就能跟上進度嗎?
結果名次還是差不多!
因為數學有起色,其他科又掉下去,
沒完沒了,越補越多科,
所以讀書時間越來越少,
成績名次不會好。
今天要想解決問題,
就要找出真正原因來!
學校或補習班老師一樣,
同學為何成績差異這麼大,
有人100分有人不及格!
家長請不是在已經爛掉的課程上貼OK繃,
這樣會爛的更嚴重!
(通常家長會花更多的錢找更貴的補習班家教,
學生花更多的時間讀書,然後成績名次一樣爛!)
所以我們看到家長或學生,
很辛苦的找補習班找家教,
卻忘掉是自己有問題!
我的處理方式都是先找出學生自身種種問題!
請預約學習特約指導課程,
針對願意配合的學生,
6小時導入正確觀念及調整學習方式,
重先建構有效率的學習模式!
短期之內不斷改善粗心,
浪費時間,成績亂七八糟,等種問題,
確實研習各科得分方法,
遇到問題孩子自己會知道如何處理,
輕鬆學習得高分,
家長要學習如何控管這些問題,
因為家長從以前到現在的錯誤觀念,
加上孩子學習問題,根本沒解決!
當孩子成績變好,
家長!你這個問題早就解決掉,而且也不存在了!
更簡單的說一週五天用我的方法,
只要孩子每天執行2小時(全科)的個人學習計畫,
每天11點睡覺,週休二日,睡得飽功課好,
您的這些個問題就永遠消失了!
所以根本不用管孩子:
這科成績好不好?
這題數學會不會,
這科老師上課講解的好不好,
要不要補習家教?
因為用我的方式後這些都是不存在的問題!
只要家長及學生願意改變觀念,孩子就能,,,
輕鬆讀書拿高分,功成名就靠自己!


學習特約指導課程(約6小時)一次課程、終生諮詢
對象:國小三年級以上、國中、高中、成人等有考試讀書的需求皆可報名!
地點:全省到府或高鐵站、咖啡廳、速食店。
自備:全科(單冊、總複習)講義或自修、學校考卷、紅藍筆文具等。
費用:年後調整收費請先諮詢。
預約或諮詢專線:0912–992–104 洪老師
(忙線或未聯絡上,請發簡訊。)
請上網搜尋:學習特約指導
https://learnmanage.wordpress.com/
可利用:諮詢申請
或上網搜尋:學習健診中心
http://blog.udn.com/mt112/article
文章創作:560篇以上,點閱人氣:超過60萬人次!
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
改變學科成績的第一步 ~~~ 每天輕鬆學習全科!

家長說:我的孩子只有一科稍差有點問題,洪老師為什麼說其他科目也可能有問題!

這需要多年經驗判斷,這要看學生讀書的觀念方法是否正確!
而我判斷的依據,是最近一次的全科段考成績以及我多年經驗診斷分析,
你的孩子其他科段考成績大部分90分以上,問題較少,但是並非沒問題,
更深入可以從我接觸的案例中看出時間運用及效率,
如果考試90分是因為讀書努力,太累太辛苦這就表示效率差,
當然不到90分的科目更是問題多多,
很多案例中發現家長同學對分數的滿意度是每年逐漸降低,
心裡想考到90分就滿意事實上都是考到80幾而已,
時間過去了成績逐漸退步,到後來只好說60分及格就好,
所以弄到最後公立學校的都考不上,
根據我的經驗(1995至今)及一般家長學生的認知狀況,
我會說除了這科不好,其他科目也可能有問題!
成績好的人我也遇到不少,至少50%是效率有問題!
像我遇到過一個班上第二名他不滿意,因為總分輸給第一名15分!
經過我診斷了解之後,發現很用功卻不得法,學習效率不佳身體太累!
針對他安排學習特約指導課程,徹底改造學習方式,用輕鬆方式讀書!
一個月後他考到班上第一名還倒贏前第一名(現在第二名)15分,
所以分數高不代表有效率,不要為了分數累壞了身體,更不用補習或家教!
你認為說其他科沒問題,但是我卻發現了其他科目的潛在危機!

———————————————————-

考試百分有兩種,一是熬夜當用功,另一讀書真輕鬆,你想學習哪一種?
前者讀書沒效率,小考臨時抱佛腳,段考熬夜拼通宵,傷身換得百分驕!
想想大考三年後,會考學測書太多!熬夜通宵拼不完,考場失常腦袋空!
步出試場才後悔,腳步沉重頭撞鐘!觀念方法快點改,大考應試才輕鬆!


學習特約指導課程(約6小時)一次課程、終生諮詢
對象:國小三年級以上、國中、高中、成人等有考試讀書的需求皆可報名!
地點:全省到府或高鐵站、咖啡廳、速食店。
自備:全科(單冊、總複習)講義或自修、學校考卷、紅藍筆文具等。
費用:年後調整收費請先諮詢。
預約或諮詢專線:0912–992–104 洪老師
(忙線或未聯絡上,請發簡訊。)
請上網搜尋:學習特約指導
https://learnmanage.wordpress.com/
可利用:諮詢申請
或上網搜尋:學習健診中心
http://blog.udn.com/mt112/article
文章創作:560篇以上,點閱人氣:超過60萬人次!
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
改變學科成績的第一步 ~~~ 每天輕鬆學習全科!

家長來信:詢問國三有無假日班的課程,發現多數家長(包含老師)觀念錯誤!很嚴重!很誇張!

目前一般國中學生升上國三以後,
開始面臨升學考試的壓力,
學校為了升學率及招生也開始了一連串的措施,
例如:
從國三開學第二天開始安排一年3~4次的各校聯合模考,
一到六冊各科單元總複習考、分冊總複習考,
三年級上下學期段考、各科小考、隨堂考,
課後加強輔導課一至二節,或留校晚自習。
晚上約從 6 : 30~9 : 30 留校讀書 2~3 小時,
有些學校從上學期就開始!

—–

所以很多人上了國三以後週一到週五沒有辦法補習,
但是當成績不理想、分數遇到瓶頸,
家長能夠想到的是到處詢問國三有無假日班的課程!
其實多數家長犯了很嚴重觀念錯誤!
補習班不能幫學生考試也不能幫學生讀書!
補習班只能安排老師上課,用光孩子能休息的時間,
孩子如果不專心聽課或者聽課也記不住,補習班也沒辦法!
補習班會安排大小考試卷,可是跟學校的都差不多,甚至相同!
孩子如果在學校都沒有好好處理考卷,只是垃圾變多!
我聽過孩子將補習班發下來的考卷拿到學校請同學幫忙寫!

—–

很多家長或孩子想不開、不安心、不放心!
有的孩子上國一就開始補習,有的上了國二實在不行只好補了!
有的補一、二科,有的補全科,
不管怎麼補有沒有効,看分數就知道!
其實家長跟同學請仔細想一想,
國一、國二從週一到週五都補沒什麼成效了,國三假日班行嗎 ?
現在全班五分之四的同學幾乎都補習了,
請問你班上的班排名次有很大的變化嗎?
偶而少數幾匹黑馬竄出,多數人成績都是維持原狀,不是嗎?
剩下五分之一沒補習的同學,成績也沒什麼改變啊!
這是一種平衡現況、一種習慣結構、一種惡性循環!
曾有家長因績效不彰就不補了,成績還進步一些,
為什麼?因為有時間讀書了!
可惜以前不知道跟我學密技所以進步不多!
(現在學生成績好樂到不行,走路有風!)

—–

家長或孩子心裡想成績不好如果不去補習那該怎麼辦?
古人有句話說的好:行有不得,反求諸己!
誰要考試?誰要讀書?誰要拿高分?當然是學生自己!
反省自己!調整自己!成就自己!
要分數不難只要做到下面一句話:
每天每科預習復習消滅弱點!
當然時間因素是關鍵,
國三同學要會利用時間,
有上過我的課的學生就知道 ——-
晚上留校讀書 3 小時就可以完成以下,,,
總複習進度與三年級上 ( 下 ) 冊學習進度,
上課專心不夠看,用 ” 心法 ” 記住能夠拿高分,
一次段考的時間內可以完成內容,
預習一次、複習兩次、弱點消除八次,
學生成績平均一次進步 50% 的成長空間,
例如: 40 變成 70 、 60 變成 80 、 80 變成 90 、等
執行時間平均 30 天就可達到上述效果!

—–

我的課程「學習特約指導」只要上一次6小時就夠了!
後續學習成績有任何問題都可來電諮詢!
如果學生或家長堅持用自己的方式處裡,看目前分數就知道!
很多人未上過我的課之前有很多問題及不好的狀況,像是
有些科功課不會怎麼辦?
這科沒有老師教行嗎?
讀書記不住怎麼辦?
學習很被動怎麼辦?
段考各科成績浮動,文理成績不穩定?
考試考不好!上課不專心!不想讀!
其實上完我的課後這些都不是問題,
不是我造成的卻要我處理,請問是不是莫名奇妙?!
這些問題是用錯誤的觀念與方法造成的!
誰造成的?就是這3種人:學生、老師、家長

—–

用我的方式讀書學習不會產生上面這些問題,
每個學生回到家先完成學習管理計畫,生下時間才能作功課或玩。
週一到週五國中每天2小時(高中3小時),習慣後再減半小時,
週休二日,11點上床睡覺,休閒不曾少,功課進步好。
因為課程中我會針對每個人的問題一一解決,
只要學生願意每天執行,考試成績幾乎都進步神速,
成績好了還有問題嗎?除非沒有照著做!
沒做你找我幹嘛?你做了成績就進步了也不用找我了!
也有人每天做了,但有一兩科沒進步,請翻一下我給你的講義,
你少做的動作補上就行了,下週考試就進步了,
只有程度差太多的,執行半年也考好了!
課後少數學生執行有問題也都用電話諮詢處裡1~2次就沒事了,
調整後成績就能站上優勢!
學生及家長你們要想清楚!你要補習家教?還是要分數?
要分數!你可以找我談談!
要補習!你還是去找補習班或家教吧!


學習特約指導課程(約6小時)12:00~18:00(一次課程、終生諮詢)
對象:國小三年級以上、國中、高中、成人等有考試讀書的需求皆可報名!
地點:全省到府或高鐵站、咖啡廳、速食店。
自備:全科(單冊、總複習)講義或自修、學校考卷、紅藍筆文具等。
費用:年後調整收費請先諮詢。
預約或諮詢專線:0912–992–104 洪老師
(忙線或未聯絡上,請發簡訊。)
請上網搜尋:學習特約指導
https://learnmanage.wordpress.com/
可利用:諮詢申請
或上網搜尋:學習健診中心
http://blog.udn.com/mt112/article
文章創作:560篇以上,點閱人氣:超過60萬人次!
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
改變學科成績的第一步 ~~~ 每天輕鬆學習全科!

這孩子國三以前模考PR84在2010/11做過學習特約指導,2012/3/10來電十是PR95,詢問如何最後衝刺!

2011/3/10下午這一通電話,
是2010/11/20已經做過
學習特約指導的家長來電,
我調資料來看,孩子是私校國中三年級,
段考總平均82分,班上45人排名18,
家長來電表示,
孩子以前模考PR84現在是PR95,
看樣子這孩子有聽我的話,
有在認真執行學習管理計畫,
這樣還會繼續進步喔!
由於這間私校國三課業已經全部上完,
這間私校針對成績不錯的學生,
弄了一間自習教室讓孩子衝刺,
過去一段時間孩子都有按照
學習管理計畫執行所以進步很多,
但是現在因為成績不錯,
可以選擇在自習教室衝刺,
(白天到晚上共11節課)
這個狀況!令孩子一時不知所措,
不知如何安排時間及內容?
所以有一些疑惑!
我了解整個狀況之後,
先定下目標:如何推進PR99?
立即幫孩子重新指定一套~~~
總複習參考書及使用方法,
然後重新安排時間及70天執行計畫細節,
確認消滅弱點、粗心的偵測方式,
復習密度及學習頻率確認無誤,
還有重新調整弱點時間管理等,
我希望他真的能拿到滿分PR99喔!

 


學習特約指導課程(約6小時)12:00~18:00(一次課程、終生諮詢)
對象:國小三年級以上、國中、高中、成人等有考試讀書的需求皆可報名!
地點:全省到府或高鐵站、咖啡廳、速食店。
自備:全科(單冊、總複習)講義或自修、學校考卷、紅藍筆文具等。
費用:年後調整收費請先諮詢。
預約或諮詢專線:0912–992–104 洪老師
(忙線或未聯絡上,請發簡訊。)
請上網搜尋:學習特約指導
https://learnmanage.wordpress.com/
可利用:諮詢申請
或上網搜尋:學習健診中心
http://blog.udn.com/mt112/article
文章創作:560篇以上,點閱人氣:超過60萬人次!
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
改變學科成績的第一步 ~~~ 每天輕鬆學習全科!

洪老師!今年家有九年級,因為她晚上及假日學校都有夜自習,不知你的衝刺計畫是如何進行?

洪老師:今年家有九年級,因為她晚上及假日學校都有夜自習,不知你的衝刺計畫是如何進行?孩子夜自習跟學校的模擬考是相配合的?不知你衝刺班的時間地點課表,可以E-mail給我及衝刺班的教學內容可以詳述給我知道嗎?費用又如何?我想評估對孩子最有幫助在這緊要關頭時候! ~~~~~家長
——————–
家長!您好:我是根據學生個別狀況的不同,設計不同的衝刺計畫!我以學生每個人的現況規劃不同的計畫,所以才可能短時間進步,國三個人衝刺計畫只需上一堂課【學習特約指導課程】6小時,一次解決你現在及以後高中讀書考大學的種種問題。

其實孩子不用到補習班上課,請問光上課會進步嗎?學校主科一週4~5堂課都不能進步,到補習班一週1~2堂課能進步嗎?其實國三總複習靠上課是來不及的!所以孩子要知道學習的正確途徑,時間管理、個人學習管理計畫、省時的方法,各科記得住又記得久的妙招,外加作文。現在時間有限,因為有些學生跟學校模考計畫根本無法配合,反而一而再三浪費時間,重要是參加會考時分數能夠提升,因此學習管理計畫是學生個別每天執行到會考前一天!請要有心理準備。

家長的經驗、方法、判斷可能幫不了你的孩子,如果可行則成績早就提升了,我從1995至今年手邊案例太多數百個案,以我的經驗評估跟規劃執行,才可能幫助你孩子!可惜目前我沒有你孩子的成績,學習歷程及現況,也不了解孩子是主動被動,個性內向外向,很難評估可行性!你孩子的狀況我現在只能用猜的,,,,,孩子可能抓不到重點,重要的是不知道自己弱點在哪裡,知道也沒用,因為記不清楚!大部分孩子配合學校複習考試計畫,可惜這個計畫不是為你孩子量身訂做,不是太快就是太慢!

為了應付學校的模考複習考導致孩子學習時間內容錯亂,耽誤學生學習的一慣性及連續性,結果每一段的準備都不完整也不徹底,亂七八糟,時間被切成一段一段,而孩子的學習內容是破了一個洞一個洞的!有的緊張兮兮,讀不完記不清,每天被考試追的不成人形!考試分數是靠學生自己讀自己考,不能靠老師家長,所以孩子是怎麼讀書的?用什麼方式複習?如何執行計畫?如何克服弱點拿到分數?這一切直接影響成敗!而我就是指導孩子每一個動作細節,節省時間,提高分數。

學校或補習班有很好的課程內容或名師授課,可惜不能幫孩子讀書,也不能代理孩子去考試!一切成敗孩子必須自己承擔!孩子少了學習技術的支持,努力也很難進步多少分!不用功的就更難了,但是我喜歡面對挑戰,我喜歡死灰復燃的感覺,但是一切要按照我的方式進行!

成績進歩多少我不敢保證,因為有人進步10分,有人進步100分以上!但是我的成功率80%,還有20%的學生我行我素,不想讀書!而這20%不想讀書的學生,我不會放棄溝通的機會,除非家長先放棄,因為經過我當面溝通後,還有50%的機會提高分數成績進步!(死灰復燃)
———————
後記
很多家長很在意課表,課表是學校或補習班主導擬定的,就算你很滿意課表,你孩子成績還是沒有改變!如果課表很好而孩子執行方式有問題,成績是不會進步的!因為課表不會影響成績!
另外一個家長很在意的是教學內容!今天我請到王牌名師精編講義上課,教學內容精采,但是還是有學生考100,也有學生考不及格!你孩子成績不會因為教學內容精采而改變!
家長:你根本不知道問題在哪裡?今天你孩子成績不理想,並非學校或是補習班造成,而是孩子不了解怎麼讀書,學習技巧方法出問題!學校上課都無法專心,聽講又記不住,或跟不上進度,上補習班就能解決問題嗎,到補習班上課進度跟的上嗎?如果成績優異何必去補習班上課,弄到三更半夜功課都寫不完!
家長用心的方向錯誤,就算用盡方法也幾乎都是無效的!家長不應該用心在課表,教學內容,師資,教材上面,家長是要用心發覺孩子學習上的種種問題!找出問題,解決問題!家長用心的方向不是換(找)老師或是換(找)補習班,這些都是在浪費時間金錢,根本不需要!如果要使孩子學習成績拿高分,家長就要用心改變孩子的學習方式及動作!
因為徹底找出問題解決問題,一個孩子我就要用3-5小時的時間,所以我會建議做【學習特約指導】,先做學習診斷分析,了解這個孩子的所有問題,接著傳授全科讀書記憶,聽課記憶,考試記憶的所有技巧,最後讓孩子了解學習管理計畫及每天全科的執行方式!這是一勞永逸的方式,我傳授的內容可以用到高中升大學!

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~


學習特約指導課程(約6小時)12:00~18:00(一次課程、終生諮詢)
對象:國小三年級以上、國中、高中、成人等有考試讀書的需求皆可報名!
地點:全省到府或高鐵站、咖啡廳、速食店。
自備:全科(單冊、總複習)講義或自修、學校考卷、紅藍筆文具等。
費用:年後調整收費請先諮詢。
預約或諮詢專線:0912–992–104 洪老師
(忙線或未聯絡上,請發簡訊。)
請上網搜尋:學習特約指導
https://learnmanage.wordpress.com/
可利用:諮詢申請
或上網搜尋:學習健診中心
http://blog.udn.com/mt112/article
文章創作:560篇以上,點閱人氣:超過60萬人次!
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
改變學科成績的第一步 ~~~ 每天輕鬆學習全科!

我一生氣就不准孩子打電腦(或滑手機),他就擺爛不理功課,,,(家長該如何教育子女,讓孩子上進好好讀書?)

家長該如何教育子女,讓孩子上進好好讀書?
不少家長都面臨相關問題!
家長對子女的管教!家教!學習!要求!好像出了一些狀況!
錯誤的觀念,在溝通上就是會產生錯誤,效果當然很難達成.
以下是一位家長提出的問題,,,
————————————————-
老師您好:
小孩零用錢我沒給,他也不會要求,家裡沒裝網路(但他有一台PSP),他不會去網咖,也都準時上下課。主要是我有跟他談條件,成績進步可打電腦,他也答應,但成績下來每科滿江紅,我一生氣就拒絕他打電腦,他就擺爛不理功課,最後沒辦法問他不然去補習、家教,他也都不要。為他的事想了又想,也沒辦法。不知是基礎沒打好,還是怎樣….
————————————————-

我針對這些資料提出一些看法及我會採取的做法提供以下內容參考!
1.這一台PSP主要是用來娛樂,所以我會建議功課做完,明天的課都複習預習完,通過檢查後才能玩PSP.
2.成績進步可打電腦,這是錯誤的談判條件,因為沒進步就不能玩,對某些貪玩的孩子來說這是故意不讓他玩的計謀,我會調整為功課做完,明天的課都複習預習完,通過檢查,孩子就能打電腦!因為家長說成績進步可以打電腦,但是孩子都是段考前才讀書,要進步很困難,而我的方式讓孩子願意接受立即執行,因為可以每天玩電腦,相對每天都先做功課讀書預習,到了段考成績自然進步!
3.成績下來每科滿江紅,我一生氣就拒絕孩子打電腦,他就擺爛不理功課,這是認知上的差異,成績進步跟滿江紅不一樣,某科進步五分有可能還是不及格,這樣一來家長就是欺騙孩子,當然孩子會反彈,就算進步一分也是進步,家長就必須信守承諾,讓孩子打電腦(或滑手機),滿江紅不是理由,如果家長用對方法,孩子會逐漸進步,所以娛樂控制及引導學習必須做的正確,請參考2.我的做法!
4.現在這個家長跟孩子處於談判破裂的狀況,家長不信任孩子,孩子不相信家長,因此目前需要的是外力的幫助,家長可以找學校老師談談,或者家長不棄嫌,可利用預約學習特約指導找我來談也可以,千萬不要拖著不處理,因為情形只會越來越糟糕!

附註:
1.家長不要擔心孩子的讀書複習預習檢查很困難,有上過學習特約指導的家長就知道很簡單,檢查動作只要10分鐘不到就OK了,不用教,不用罵,只要檢查就好,檢查不通過就要孩子繼續完成,完成後再檢查,通過就讓他玩吧!
2.每天作業流程:每天全科複習預習2小時,接著做學校功課,沒有功課就可以打電腦玩PSP!
3.學習特約指導有教孩子:各科如何讀書複習預習?各科如何考試拿高分?不會的問題或內容如何弄到會?如何解決粗心問題?所以家長完全免教免指導免打罵,只要做好每天不到10分鐘的檢查把關動作即可!


學習特約指導課程(約6小時)12:00~18:00(一次課程、終生諮詢)
對象:國小三年級以上、國中、高中、成人等有考試讀書的需求皆可報名!
地點:全省到府或高鐵站、咖啡廳、速食店。
自備:全科(單冊、總複習)講義或自修、學校考卷、紅藍筆文具等。
費用:年後調整收費請先諮詢。
預約或諮詢專線:0912–992–104 洪老師
(忙線或未聯絡上,請發簡訊。)
請上網搜尋:學習特約指導
https://learnmanage.wordpress.com/
可利用:諮詢申請
或上網搜尋:學習健診中心
http://blog.udn.com/mt112/article
文章創作:560篇以上,點閱人氣:超過60萬人次!
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
改變學科成績的第一步 ~~~ 每天輕鬆學習全科!

孩子的學習能力就像一個杯底破掉的杯子,家長拼命倒水想把破杯子注滿,,,

有些家長對教育的觀念已經根深蒂固,

因為盲目著急根本就亂找一通,正所謂病急亂投醫,

如果你要找補習班,拜託!千萬不要找我,

我的文章沒看就打電話來找我補習,有沒有搞錯啊!

有時遇到這種家長真覺得是"秀才遇到兵有理說不清!"

家長觀念不正確對孩子來說是幫倒忙!

成績不好就找家教找補習班,沒進步就換老師,換補習班,

如果成績不理想就怪老師不會教孩子聽不懂,如果考試分數難看就說是一時失常,

從來都不想想自己孩子讀書方式,學習心態,粗心,怠惰,有一堆問題!

其實是孩子自己本身要檢討,一樣的老師,學生之間的成績為何差這麼多?

十幾年來的經驗告訴我一件很嚴重的事,

九成以上的孩子學習行為,觀念,心態,方法都需要糾正,才可能成績進步!

大多數學校老師,補習班老師,家教老師,都無能為力,

更可怕的是這些老師所犯的錯誤不會比學生少!

而家長最可憐,根本不知道自己孩子讀書方式有問題,

更不知道自己在這個惡性循環中扮演的是主導角色,無法自拔!

家長不明白所犯的錯誤為何,卻要擔心,煩惱,還要承受不好的結果!

很多家長因為孩子成績不理想就要介入教育制度的改變,

更有教改團體想辦法廢除考試,最好讓孩子全部直升國立一流大學!

其實是這些老師根本沒有能力提升孩子的分數,

一群大人自以為是教育專家,胡攪蠻纏,天天喊教改,

教育主管單位更差,不知道如何檢討改進,一改再改!

聽人家喊一喊立即就陣腳大亂,教育制度就改的亂七八糟!

所以孩子學習能力越來越差,一代不如一代!

說穿了家長是為了寵溺孩子怕孩子太累,

而老師是為了掩飾無能教導這些孩子學習分數無法提升!

教育部又寵壞了這些家長,進入惡性循環。

有時聽到他們問一些捨本逐末的問題,常常令人莞爾!

1. 有問題不會怎麼辦? 要問誰?

答: 我會教你秘訣處理所有問題,分數提高之後就沒有問題,你還要問誰!其實這些家長的孩子,在校或在補習班有九成以上的人不會提出任何問題,這真的很諷刺!很多家長的問題建構在自我的想像及虛擬幻境中,,,問一些孩子不曾發生過的問題!好好笑喔!

2.這些科目沒有老師上課孩子怎麼會?

答: 以前到現在學校及補習班有老師在上課你孩子會了嗎?分數理想嗎?真正問題是孩子基本學習都有問題,課前不預習,上課不專心,讀書記不住,考試不理想!我只要糾正孩子的學習基本行為後,完全不需要補習班老師上課,就能輕鬆拿高分,只要求孩子完全配合!請問如果輕輕鬆鬆分數就能提高,你還要花錢請補習班老師上課,每週還讓孩子補習累的半死嗎?最可笑的是現在孩子多數不懂什麼是預習,所以在學校上課都聽不懂,更何況在補習班呢?孩子基本學習能力沒有,卻要要求老師一遍又一遍的講解,這時孩子的學習能力就像一個杯底破掉的杯子,家長拼命倒水想把破杯子注滿,因為裝不滿只好找補習找家教上課,所以補習班或家教老師就再教一遍,他們又把水再倒進破杯子裡,喔!我笑到快缺氧了!

3.孩子要用哪一本講義,編的好不好?要不要多準備幾本?

答: 給你一本編的最好的講義你也不會用,其實九成的老師同學家長都使用有問題,請問你要一本編的最好的講義,還是要一個最高的分數?這些人連書都不會用或使用錯誤,卻要用心在選講義,挑編輯,實在好笑!自以為照顧孩子面面俱到,實則漏洞百出,弄了一堆補充教材,結果不會用或使用錯誤,所以分數卻毫無起色!而我教導使用一本最普遍的參考書評量講義,孩子的成績就逼近滿分了,實在搞不懂這些大人到底在忙什麼,不會用還搞一堆,對不起!我已經笑到沒氣了!

家長在教育的惡性循環中都已經迷失方向很久,本末倒置,捨本逐末,而不自知!

這些問題都是因為處於惡性循環中才會發生!

一旦孩子進入學習的良性循環,所有在教育惡性循環的問題全都自動消失,

想想孩子小時後學步時,如果家長不放手,孩子不可能自己走路!

而現在學習這條路上,那些保護過度的家長,一直給孩子用學步車,

這台學步車就是補習班或家教(也有可能是學校),雖然常修理常換新,

但是!孩子無法獨立思考,無法自主學習,靠孩子自己一步都踏不出去!

而我只是那個丟掉孩子學步車的人,

仔細教孩子如何一步一步自己輕鬆踏出去,

如果孩子能完全配合執行,就會覺得很有成就感!

家長會聽到孩子最美妙的聲音!

我的數學科進步了!

我的英文科進步了!

我的國文科進步了!

我的自然科進步了!

我的社會科進步了!

我的名次進步了!

我進步很多分!


學習特約指導課程(約6小時)12:00~18:00(一次課程、終生諮詢)
對象:國小三年級以上、國中、高中、成人等有考試讀書的需求皆可報名!
地點:全省到府或高鐵站、咖啡廳、速食店。
自備:全科(單冊、總複習)講義或自修、學校考卷、紅藍筆文具等。
費用:年後調整收費請先諮詢。
預約或諮詢專線:0912–992–104 洪老師
(忙線或未聯絡上,請發簡訊。)
請上網搜尋:學習特約指導
https://learnmanage.wordpress.com/
可利用:諮詢申請
或上網搜尋:學習健診中心
http://blog.udn.com/mt112/article
文章創作:560篇以上,點閱人氣:超過60萬人次!
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
改變學科成績的第一步 ~~~ 每天輕鬆學習全科!

某科從80幾分突然掉到60幾分,孩子的狀況跟老師文章說的一樣?~~~很煩惱的家長!

國二家長來電諮詢:

為何孩子的狀況跟老師文章說的一樣?

我大概問了一下成績,家長回答:

五大科中,兩科90分以上,一科89分,另外兩科有超過80分,

但是其中一科,上次段考掉到60幾分,感到很震驚!

我一聽立即問 :

那一科是不是有補習?

但是家長感到不解道 :

對啊那科有補習,還有另一科!共補兩科,每週三天!

但是我孩子很用功,這次很離譜給我掉到60幾分!

而且老師在部落格文章中說的幾個狀況,都跟孩子一樣,

我真的覺得我的孩子在學習上出問題,所以想要了解一下!

這次考差到底是因為章節不了解,還是學習出問題?

我接著回答:

這是補習的後果,因為補習只能維持,但是也會成績不穩或往下掉!

你孩子有粗心的問題,每次考試下來,不會的題目很少,幾乎都是粗心分數扣掉!

家長:

對啊!每次都是粗心,可是怎麼會這樣!?這次好像有一個章節聽不懂!

我說:

粗心是因為學習不連貫,那科沒有每天接觸學習,

聽不懂是因為該科目沒有做預習,聽課又記不住!

補習浪費時間金錢又打亂了大腦學習的連貫性,

所以考到60幾分很正常,因為複習密度不夠,學習方式不對!

國三以後還會增加成績不好的科目並且分數會持續降低或起伏!

家長很不安的說:

對啊!我知道他學習出問題,所以才想要跟老師預約學習特約指導!

但是這個升國三暑假是不是很重要,他們班上同學都是去補習班,

他也想去,可是我知道他的學習有問題,所以我想找老師幫忙!

我聽到這裡了解了家長的問題:

您真是聰明的家長,升三的暑假是黃金暑期,如果掌握好,影響基測八成分數,

我會幫你規劃,不用擔心,透過學習特約指導我會找出問題一一解決,

再也不用補習,上高中後也不用補習! 對了!我想問一下學生何時段考?

家長想了一下:

大概這個月28,29號,剩下兩週左右!

我說 :

那好!我給你早點安排【學習特約指導課程】

因為我很多學生執行計畫幾天或兩週成績就上去了,

國一數學70分執行兩週段考90分

國二全科3科不及格執行12天段考紅字消失進步8名

北一女高一數學58分執行五天考試98分

家長高興道 :

那我們可不可以安排這個週三吧!因為週二,週四要補習!

我接著說 :

好!就週三,但是聽完以後你就別讓孩子再去補習,沒進步又辛苦,

況且他程度還不錯,又肯用功,這種孩子進步很快,我接觸很多了,請放心!

我會教他每科輕鬆拿高分的秘訣,也包含作文!

家長連忙說:

我不會再繳補習費了,就到這學期結束!

我一聽覺得不對:

不行!因為剩下兩週段考,每週又補習幾天,時間不夠,段考分數根本衝不上去!

所以你不但要停止繳補習費,更要停止補習,孩子好好執行,這次段考就OK了!

不然我們等段考完暑假時再來約談,我就不用管這次段考了!

家長終於覺悟了:

喔!了解,我會停止補習,我們約的時間是,,,,,

我最後叮嚀說:

時間,,,,,地點,,,,聯絡資料,,,,OK

記得!要帶課本及參考書,因為多老師家長學生都使用錯誤!

很多人連書本參考書都不會用,當然分數不高!

碰面時我會告知正確的使用方式,各科得分秘訣以及滿分技巧!


學習特約指導課程(約6小時)12:00~18:00(一次課程、終生諮詢)
對象:國小三年級以上、國中、高中、成人等有考試讀書的需求皆可報名!
地點:全省到府或高鐵站、咖啡廳、速食店。
自備:全科(單冊、總複習)講義或自修、學校考卷、紅藍筆文具等。
費用:年後漲價請先諮詢。
預約或諮詢專線:0912–992–104 洪老師
(忙線或未聯絡上,請發簡訊。)
請上網搜尋:學習特約指導
https://learnmanage.wordpress.com/
可利用:諮詢申請
或上網搜尋:學習健診中心
http://blog.udn.com/mt112/article
文章創作:560篇以上,點閱人氣:超過60萬人次!
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
改變學科成績的第一步 ~~~ 每天輕鬆學習全科!

家長問:我孩子PR70可能衝到PR90嗎?

家長問:我孩子PR70可能衝到PR90嗎?
或許有人覺得這個家長自己都覺得不可能還故意問!
其實這就是做家長的期望,就算是有點希望也不願放棄!
問我!這說來話長,因為學習特約指導的好處就在這裡!
PR70衝到PR90是有可能的,但是有條件:
1.時間是第一個因素,現在就要進行學習行為的調整,因為時間越少可能性越低.
2.孩子聽話,願意完全接受指示,進行每日基備動作,沒有動作的當然不可能!
3.每一科都有不同的執行標準動作,動作不標準也不可能!
4.執行一段時間就沒耐性沒恆心中斷執行計畫,這一定不可能!
5.固執及堅持己見的學生及家長,或是要繼續補習,這根本不可能!
因為PR70的成績不可能有PR90的腦袋!
想要RR90以上的成績必須學習PR99的觀念及行為!
學習特約指導,可以指導孩子學習PR99的觀念及行為!
但是孩子能不能進入PR90,就要看孩子的執行狀況了!

家長不能幫孩子讀書,我也不能!
參加考試的是孩子,讀書的也是孩子!
我能做的是傳授省時省力高分讀書方法,
家長能做的是每天盯住孩子10~30分鐘徹底執行我教的方式,
有做到的家長及學生一定進步,沒有例外,零失敗。
有任何不明瞭請參考學習特約指導講義,
或來電諮詢,我將是您最強的後盾。


學習特約指導課程(約6小時)12:00~18:00(一次課程、終生諮詢)
對象:國小三年級以上、國中、高中、成人等有考試讀書的需求皆可報名!
地點:全省到府或高鐵站、咖啡廳、速食店。
自備:全科(單冊、總複習)講義或自修、學校考卷、紅藍筆文具等。
費用:年後漲價請先諮詢。
預約或諮詢專線:0912–992–104 洪老師
(忙線或未聯絡上,請發簡訊。)
請上網搜尋:學習特約指導
https://learnmanage.wordpress.com/
可利用:諮詢申請
或上網搜尋:學習健診中心
http://blog.udn.com/mt112/article
文章創作:560篇以上,點閱人氣:超過60萬人次!
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
改變學科成績的第一步 ~~~ 每天輕鬆學習全科!

同學!數學差不是數學問題,英文差不是英文問題,,,頭痛醫頭,腳痛醫腳,永遠醫不好!因為真正問題是你腦袋有洞啊!

數學成績差不是你的數學科問題,
英文成績差不是你的英文科問題,
國文成績差不是你的國文科問題,
自然成績差不是你的自然科問題,
社會成績差不是你的社會科問題,
因為真正問題是你腦袋有問題!
單科不好,很多人只想用
補習家教來處理單科問題,
其實這是錯誤的觀念,,,
根本不知道什麼叫預習,先扣分,
沒補習時從學校回來,
藉口沒有時間複習,再扣分,
參加補習回來後更沒有時間複習,
必扣分,
小考、段考前臨時抱佛腳導致粗心,
又扣分,
所以數學再學校5堂課聽不懂,
因為不懂學習!
到補習班2堂課就能聽懂嗎?
不!是破財、費力、損時、又失分,
有人說這科補習有進步喔!(少得意!)
我相信!你其他科失分很多,
名次沒進步吧?(算準你沒時間讀!)
你又不是我學生也想全科進步,
你省省吧!(我比你還跩!)
有人說這是IQ智商低所以無解,(唬爛啦!)
其實我從1995年到現在始終一個觀念,
一般正常孩子是IQ智商高,但是有些被寵壞了,
例如:固執、叛逆、懶散、貪玩、無禮,
只會滑手機玩3C,讀書靠爹靠娘靠補習,
我才懶得理這種僵屍型的學生。
如果是還願意讀書,願意改變自己的學生,都有救,
這類學生成績再低,我一調整幾乎都是進步神速,
死馬可以當活馬醫,劣馬醫牠還被踢(所以不理牠),
其實這是學習的觀念,態度,方法出問題,
因為學習的錯誤觀念影響的是全科或是單科,
例如:有些學生喜歡文科,討厭理科,
喜歡文科,卻不見得是用有效率的方式學習,
文科成績好,但是時間分配不當,方法事倍功半!
經常剝奪其他科目的學習時間,
這科分數高願意花時間精力,
卻造成其他科目分數低,這樣的學習方式對嗎?
討厭的理科,卻經常選擇逃避,複習時間不足,
某科成績變差,是因為很少用心花時間,
依賴補習家教,成績有變好嗎?
正因為觀念錯誤,後來問題延伸影響各科!
像英文從小學到大應該沒問題,
結果升上國中或升上高中也會出問題,
甚至大學生問我英文單字怎麼背?
老外說:英文不用背,天天講你就會!
當然一般人的想法,就是頭痛醫頭,
腳痛醫腳,所以永遠醫不好!
哪科不好就補哪科,最後當然吃力不討好,
然後同樣問題繼續延伸!
我建議的處理方式是深入溝通改變學習行為,
有些科目成績好但是效率差,
還是需要調整一下,
有些科目成績差,粗心,時間運用等問題,
也都必須一一解決,
全科時間的分配與管制,各科學習訣竅,
高效進步模式建立!
每日各科學習行為都執行正確,
成績才不會忽高忽低,
學習的觀念,態度,方法影響的是全科,
學習的觀念,態度,方法有錯誤,
常見的是一科兩科成績差,
或是成績差的科目變多,
或是各科成績時好時壞此起彼落,
當然也遇過全科成績滿將紅的學生,
其實各種我都見太多!
這些問題對我來說是一科,
對學生來說就是全科,
我傳授【學習特約指導】課程
看是一科,其實全科加作文(總共6小時),
只要願意學!學生全科都進步拿高分!
(影響一輩子)


學習特約指導課程(約6小時)12:00~18:00(一次課程、終生諮詢)
對象:國小三年級以上、國中、高中、成人等有考試讀書的需求皆可報名!
地點:全省到府或高鐵站、咖啡廳、速食店。
自備:全科(單冊、總複習)講義或自修、學校考卷、紅藍筆文具等。
費用:年後漲價請先諮詢。
預約或諮詢專線:0912–992–104 洪老師
(忙線或未聯絡上,請發簡訊。)
請上網搜尋:學習特約指導
https://learnmanage.wordpress.com/
可利用:諮詢申請
或上網搜尋:學習健診中心
http://blog.udn.com/mt112/article
文章創作:560篇以上,點閱人氣:超過60萬人次!
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
改變學科成績的第一步 ~~~ 每天輕鬆學習全科!

家長問:國三,高三現在讀書衝刺還來的及嗎?,,,,,,我建議先來電我評估以下我才知道能不能幫上忙!

有些國三,高三家長問:現在讀書衝刺還來的及嗎?
我建議先來電,我評估以後我才知道能不能幫上忙!
如果還要去上補習班,請別找我,無能為力。
第一個問題:剩下幾天要大考(會考、學測、指考、統測)?
第二個問題:國三,高三各科各年級段考成績?
第三個問題:是否願意接受全新的規畫,全科時間管理計畫安排?
經過前三項電話評估,如果還有機會搶救一些分數,我才會出手處理。
處理步驟如下:(學習特約指導課程)
第一階段做學習行為診斷分析,
要分析評估了解多少問題要處理!
短短數十天衝刺要想考上國立大學或公立高中,
對某些人來說並不容易(固執己見者),
對某些人來說也不太難(願意改變者)!
我要學生填寫一份學習行為診斷的問卷,!
檢閱一些基本資料,學生各科的三年成績段考分數,第三年的模考分數,
徹底了解學生的學習狀況,目標理想,壓力,習慣,方法,,
第二階段傳授全科及國文作文(高中加英文作文)的高分秘訣,
第三階指導學習管理計畫(個人全科總複習衝刺計畫)!
高中最少要50(60)天執行計畫的時間,滿分75級分計,
預估原始分數60級分者用我的方式可進步到65~70級分,
預估原始分數50級分者(要追加時間)用我的方式可進步到55~60級分,
國中最少要30(40)天執行計畫的時間,滿分412分計,
預估原始分數380分者用我的方式可進步到390~406分,
預估原始分數300分者(要追加時間)用我的方式可進步到330~380級分,
成績差者時間要追加更多,否則讀不完,我也無能為力。
成績高低取決於配合度的高低,掌握在孩子手中。
我的方式有用有進步,沒用當然沒進步。

 


學習特約指導課程(約6小時)12:00~18:00(一次課程、終生諮詢)
對象:國小三年級以上、國中、高中、成人等有考試讀書的需求皆可報名!
地點:全省到府或高鐵站、咖啡廳、速食店。
自備:全科(單冊、總複習)講義或自修、學校考卷、紅藍筆文具等。
費用:年後漲價請先諮詢。
預約或諮詢專線:0912–992–104 洪老師
(忙線或未聯絡上,請發簡訊。)
請上網搜尋:學習特約指導
https://learnmanage.wordpress.com/
可利用:諮詢申請
或上網搜尋:學習健診中心
http://blog.udn.com/mt112/article
文章創作:560篇以上,點閱人氣:超過60萬人次!
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
改變學科成績的第一步 ~~~ 每天輕鬆學習全科!

家長!您這樣找補習班能改變孩子名次嗎?孩子自己讀又是問題,煩惱!罣礙!沒完沒了!

有時候會接到家長來電洽詢,,,
家長很客氣的問:請問您這裡有沒有補數學科,
遇到這個問題真是說來話長,~~~
或許你會覺得只要回答有或沒就好了!
但是我想的卻是問題的根源是什麼?
例如:這個孩子只有數學科不好嗎?
(除非其他科目都在90分以上,)
一問數學50~60,其他70~80分,
其實是孩子學習觀念態度方法都出問題?
或是對全科學習時間計畫分配不當?
甚至對科目或老師有不同的喜好,
這些家長為了數學幫孩子找補習班,
認為數學很難沒人教孩子不會,
結果問孩子是不是常粗心?孩子點點頭!
請問家長哪一家補習班能解決粗心問題(除了我)?
我再要求孩子看一下數學新單元,結果孩子看得懂啊!
多數家長解決不了問題,因為自己也恐懼數學!
因為不知道(自己、孩子)是怎麼學習數學的,
所以就想到補習、家教找人先教,
教完又如何,照樣粗心被扣20分,
解決問題的方法是改變孩子的學習行為,
不是找補習班,而是學習問題在孩子身上,
通常在學校聽課出問題的同學,
到了補習班聽課還是一樣的毛病(有的更惡化),
因為補習家教不代表你記住,也不代表粗心消失,
管你哪一科,學習方式錯誤,聽幾次課都一樣!
最後只是補安心而已,聽懂卻考不好,為什麼?
這科分數進步幾分,那科分數又退步幾分,
名次就在一個層次內跳動!
補習之後洞還在,只好再找別家補習班了!
就怕越來越多科,弄到每天時間不夠,
所以越補洞越多,越補洞越大!
想要功課好成績佳,
每天全科預習複習約2小時,11點要睡覺,
技巧要提升,計畫要周密,
學習要管理,動作要正確,讀書要省時!
終極建議參加學習特約指導課程!
一勞永逸6小時,免補習免家教,可以代代相傳!

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
【學習特約指導】課程~
預約或諮詢專線:0912–992–104 洪老師
(忙線或未聯絡上,請發簡訊。)
請上網搜尋:學習特約指導
https://learnmanage.wordpress.com/
可利用:諮詢申請
或上網搜尋:學習健診中心
http://blog.udn.com/mt112/article
文章創作:560篇以上,點閱人氣:超過60萬人次!
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
改變學科成績的第一步 ~~~ 每天輕鬆學習全科!

精明幹練的家長幫孩子找一個理想的補習班,卻不了解自己孩子的問題,,,

有遇到不少精明幹練的家長找補習班,也很會挑老師,
他會看看老師的學經歷,專長科目,畢業學校
補習班是大班還是小班,一對一還是一對多,
如何上課,有沒有課後加強輔導,
這些家長很精明地一一挑選,
他以為只要透過他的篩選就能找到一個好老師或好補習班,
這些家長卻有意無意忽略自己孩子本身的學習方式(問題核心),
因為家長說不動自己孩子,或親子溝通有問題,教育方式出問題,
最重要是很多家長本身觀念就是最大問題,
像挑補習班就是看不清問題在哪裡,
老師不會教,有人考100分,有人考不及格,
老師會教的也是這樣,上了同一個補習班還是這樣,
看看坊間補習廣告宣傳品都是寫該班學生段考80~100分,
因為有些補習班招收的就是80分以上的學生,
因為60分帶不起來,帶起來也沒用,因為考試不是考一科,
要不然數理進步10分,社會科退20分,名次怎麼救?
你看不到坊間補習班兩次段考的成績單,(不能說的秘密!)
因為進步跟退步的人數及分數平均後都很低,
大部分參加補習班的學生補一年班上名次根本都差不多,
看看兩次段考成績就知道,沒進步的最多(靠惡補維持現況),
有些家長反映不去補習班成績還進步一些,因為有時間讀書了,
我讓學生進步人數約佔95%,從成績低的到高的都能進步,
所以再精明的家長再怎麼會找補習班都沒用,
傳統補習班只是在授課講解,學生的學習狀況根本無法控管,
而家長自己不瞭解孩子為何成績不好,又覺得學校老師很菜不會教,
問題是有差嗎?會教的老師還不有一堆成績差的學生,
現在不少家長管不動孩子,甚至怕小孩,小孩講一講就翻臉,
這個世代家庭教育被扭曲,家長被教育成滿足小孩,孝順小孩(逆天),
結果不打不罵還不能管,寵壞溺愛到無法無天,別找我!
我也沒辦法,這不是我造成的,除非孩子願意好好學習。
而我只掌控學習問題核心,專案個別處理,不用補習卻能讓孩子95%進步,
因為真正問題在孩子身上,像粗心問題,找一般補習班根本沒救,
像數理科70~80分上不去就是因為粗心,像文科偶而失常那也是粗心,
這些都是學習方式有問題或時間管理不當,
如果有人告訴你"下次考試小心一點"那麼粗心會不見嗎?
有家長說數理很難沒老師先教很難理解,
我想有一部份的家長將自己的問題投射到孩子身上,
另外一部分的家長是因為孩子成績不理想所以就以為孩子不會,
我試了多次,當場拿出數理要孩子讀新章節,結果沒問題,
可見家長的問題還蠻嚴重的,孩子只是不會讀書,我點一下就沒問題了,
而家長卻開始找補習班找老師,這就是孩子成績持續低落或陷入瓶頸的主因!
這些家庭下的孩子,學習都是靠爸靠媽靠老師,
孩子自己都沒出什麼力或學習不紮,成績當然考不好,
因為家長跟孩子根本不會預習,或孩子不聽話沒有預習,
所以把臨時抱佛腳當成有複習或有看書,
一週上兩次課當成主要聽課叫做補習,學校課程甩一邊,
爾而看看書當成溫習,又空時寫寫題目叫做有練習,
重頭到尾沒做對幾件事也想拿高分,國語叫"奢望",台語叫"瘋想"!
有家長很有趣問我:孩子這樣的成績還有沒有救!
這件事應該先問問家長你自己願不願意改變觀念,
再問孩子,願不願意每天自己好好認真學習讓成績變好,
當孩子願意改變自己,願意放棄原先的學習方式及習慣,
切實遵守我的一切規定,只要頭腦沒病變或缺陷,全科成績都能進步!
我的規定:每天全科用先我的方式執行2~3小時,再做學校功課!
近朱者赤,近墨者黑!想聽課找補習班,想要分數進步你得找我!
如果家長覺得補習能讓成績變好,請立刻去補習班吧,
等課業爛光了或有瓶頸卡住很久才找我,小心來不及!
如果家長已經能體認孩子的學習方法、習慣、時間管理、課業現況等是有問題時,
或孩子也有這樣的體認,也願意改變時,你可以進一步聯繫我!

 

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
【學習特約指導】課程~
預約或諮詢專線:0912–992–104 洪老師
(忙線或未聯絡上,請發簡訊。)
請上網搜尋:學習特約指導
https://learnmanage.wordpress.com/
可利用:諮詢申請
或上網搜尋:學習健診中心
http://blog.udn.com/mt112/article
文章創作:560篇以上,點閱人氣:超過60萬人次!
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
改變學科成績的第一步 ~~~ 每天輕鬆學習全科!

國(高)三開學到現在,看到孩子平常懶散、考試粗心,成績一直上不去,不由開始緊張起來!

有一位家長在孩子國三開學前就找好了補習班,
開學後看到孩子的學習狀況,不由開始緊張起來!
所以特別來電諮詢,家長的問題是:
孩子目前有在學校附近補習班補習,
一週上課3~4次其他時間可去上自習班,
所以幾乎每天都在補習班,
補習回到家後,還是跟以前一樣東摸摸西摸摸,
孩子說補習很累要休息一下,其實是在上網或看電視、吃東西,
現在還沒段考,可是小考還是考不好,感覺這樣下去實在不行!
想看看這裡有沒有比較好的方法能幫助孩子。

—————————————————
這種情形在國(高)三真的很常見,
首先最重要的是觀念的溝通,
家長當初是什麼原因會讓孩子去補習???
多半是因為成績考不好,成績不穩定,或是在學校上課聽不懂!
成績不好通常是孩子自己讀書有問題,最常見有:
1.學習頻率太差,無法熟練或熟悉課本內容。
2.複習密度不夠,所以記不住或者粗心狀況時常發生。
3.沒有預習或是預習沒有徹底,上課當然聽不懂。
也有人反映學校某科老師不會教,
但是請仔細想想學校各科考試,還是有人成績高有人成績低!
為什麼?因為讀書考試都需要學生自己親自去執行實踐,
在校不聽課,回家不讀書,成績不理想,卻靠補習班,
學生沒有做好【學習基本動作】任何老師再會教也沒用!
所以很多人到補習班聽課上課都沒什麼用!道理就在這裡!
現在的補習班排課上課方式是有問題的,但是一般家長不知道,
例如:一週4天上課3天自習,看起來計畫週密事實上問題多多,
補習後也晚了,回到家裡什麼都沒讀,
成績進一科退二科算好,有的沒進步,還有退更多的,
一晚上聽課最多1~2科,而同學又沒有聽課記得住的能力,
補習班各科一週才上1~2次課,如何消化吸收記住???
學校晚上沒有上課的時間去上補習班的自習班,
一晚3小時能看多少書?能記住多少重點?回家又不看書!
補習佔用太多時間,這種情形根本進步很難,最多能維持現況,
如果時間又分給滑手機,根本沒讀書,成績怎麼會好?
所以家長才會這麼擔心,不知如何是好?
有些家長或老師有一些想法或做法,但是成績上不去!
那些肯讀書,靠補習或靠爹靠娘靠老師、自己讀不來的學生,
還有聽同學、聽老師、聽別人講一些較有效的學習方式,
那些辦法有效你成績早上去了,現在還用發愁嗎?
讀書靠自己,必須反省改變自己的學習方式及讀書方法,
尤其學習出現瓶頸(70~90分上不去),大小考試粗心,
只要每天用我的方式全科預習、複習徹底執行,
效果明顯短期就能突破成績!請參加學習特約指導課程!
我的方式是為了訓練學生養成每天讀書好習慣,
全科加作文、讀書聽課考試的高效高分技巧,時間計劃管理,滿分策略等,
同學認真學起來,就算都沒有老師上課,也能每天有計劃的執行全科預習、複習,
因此學生的考試成績進步神速!歡迎來電指教!
特別關照,升國三暑假及國三寒假都很重要,千萬不能都玩掉。
上過我的課的人:玩得好、讀得好、成績好。
沒上過我的課則:玩得多、讀得少、成績爛。
別講暑假,就算寒假時間短,開學要模考全科1~5冊,
用我的方式:全科1~5冊總複習一遍完成,還要放幾天假過年。
上學校課輔:上課一兩週,英數理才上幾課,我看你就慢慢聽課吧!
要效率沒效率、要成績沒成績,讀書怕累,要玩又不放心。
最後還希望不小心中狀元!哈!

 

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
【學習特約指導】課程~
預約或諮詢專線:0912–992–104 洪老師
(忙線或未聯絡上,請發簡訊。)
請上網搜尋:學習特約指導
https://learnmanage.wordpress.com/
可利用:諮詢申請
或上網搜尋:學習健診中心
http://blog.udn.com/mt112/article
文章創作:560篇以上,點閱人氣:超過60萬人次!
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
改變學科成績的第一步 ~~~ 每天輕鬆學習全科!

孩子睡眠問題!每天起床很難搞!直接影響學習,考試成績差!(子不教誰之過?)

不少家長跟我反映睡眠問題,孩子講不聽,常見:愛睡、不睡、不改睡的時候睡、該睡的時候不睡、每天早上賴床、早上叫不起床、在學校上課打瞌睡!

A例:
小孩迷上手機無時無刻不掛在線上,所以回到家就上FB、LINE,在家做功課聽到訊號聲,立刻查看手機,然後回復聯繫忘了時間,所以書讀不下去,功課寫得亂七八糟,家長禁止後,孩子開始快速完成功課,才有時間上網,一樣忘了時間,再被家長禁止,孩子躲到棉被窩裡偷偷玩手機,玩到2~3點或更久,如果手機被沒收,就趁家長睡覺時,偷偷爬起來看電視,或上網聊天,因此早上起不來,上課打瞌睡,精神萎靡,因為作息不正常,容易感冒生病,學習惡化更加沒效率,成績越來越差!
B例:
國中階段放學回家後先睡覺,等到起床吃飯讀書做功課時已經8~9:00,一直要弄到1~2點或更晚才睡覺,到了找上6:30又要起床準備上學,所以始終睡不好也睡不飽,生物時鐘紊亂,內分泌也失調,身體呈現異樣:感冒、過敏、精神不好。
C例:
回家功課太多(也可能是孩子動作慢)寫不完,平常就弄到1~2點,如遇大、小考試就要熬夜,所以睡眠不足,養成習慣後,就算沒功課也要混到這麼晚,中午的午睡根本睡不飽、起不來,起來後神情呆滯、精神不濟,所以在校學習效果不彰!
D例:
有些小孩早上叫不起床,每天都要賴床,常造成上學遲到,身體容易感冒或誘發鼻子過敏,因為身體醒了但是腦袋還想睡,翻來覆去掙扎時,冷空氣入侵頸部兩側或胸或背,導致經常感冒或誘發鼻子過敏,
結果學習力降低注意力不集中,成績也難有起色!

—————————

我認為早上叫不起來的孩子有些是心態問題,如果明天要去露營、旅行、出去玩,孩子幾乎都能早睡早起(有些興奮睡不著),保證準時出發!所以在孩子小的時候沒有訓練好,長大後就問題一堆!那些寵小孩的家長,一時心軟!讓孩子多睡一下,卻造成以後更多問題,通常成績差的孩子都有類似問題:早上起不來、讀書記不住、精神不佳、做事慢半拍,為人父母在這件事上不要再找藉口!孩子要【教】不要【叫】!子不教誰之過???【教】意思是要有帶動,要有作為,要有指令細節!【叫】只出一張嘴,怎麼行呢?行有不得,反求諸己!父母不懂檢討自己,小孩又如何學習檢討改進!!!

以上ABCD四個案例都很常見,聽我的課就會被要求開始調整,願意調整就會開始改善,還要配合我的讀書方式,結果:學生讀得快、記得住、功課快、玩愉快、睡得飽、成績好!家長盯得住、問得妙、技巧好、少煩惱!現在我講的你聽不太懂!~~~那是當然!要先預約上課【學習特約指導】,聽完6小時左右你就懂了。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
【學習特約指導】課程~
預約或諮詢專線:0912–992–104 洪老師
(忙線或未聯絡上,請發簡訊。)
請上網搜尋:學習特約指導
https://learnmanage.wordpress.com/
可利用:諮詢申請
或上網搜尋:學習健診中心
http://blog.udn.com/mt112/article
文章創作:560篇以上,點閱人氣:超過60萬人次!
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
改變學科成績的第一步 ~~~ 每天輕鬆學習全科!

孩子成績分數對我來說只是一個【學習過程訊息】!而我看到【70分】所呈現的訊息是 ~

孩子成績【分數】對我來說只是一個【學習過程的訊息】
每一個考試分數,都有形成的原因及條件,
我看分數就知道這孩子大概有什麼毛病(學習上)。
像某國中生段考某科考了不甚理想的【70分】代表幾件事,,,
1.臨時抱佛腳,考試前才願意好好認真讀書,有的都沒讀。
2.IQ聰明才智很高,但是應付課業快要【江郎才盡】了!
3.對該科的喜好或看心情或等老師考試才會看書。
4.粗心一堆,藉口不少,讀書方法生活習慣出問題!
5.自我時間管理有缺失,孩子的讀書計畫不及變化。
6.孩子動作慢做不完,或是動作快但草率行事。
7.讀書時間太多或是太少,複習、預習、練習都是問題。
以上的七點看起來是國中(或高中)孩子的問題,事實上問題的根源在家長、老師,
因為這些問題已經在國小養成,只是國小內容簡單臨時抱佛腳也有90~100分!
想要成績好!孩子的學習方法習慣要改,父母、老師的觀念更要改!
我習慣面對面深談,找出問題、溝通協調及提供解決方法,
只會讀書不會玩的是書呆子,會玩又會讀書的才是聰明人,
最差也要睡得飽吧!如果沒時間玩書又讀不好豈不是太可憐了!
那麼 ~ 讀書方法、生活習慣(含休閒娛樂)、時間管理就變得十分重要。
我要學生能夠每天2(3)小時執行全科進度,週休二日,11點睡覺,
所以才有【學習特約指導】課程的產生(非坊間記憶術、學習法)
用6小時學習專業課程換來學科進步(5大科+作文)免補習免家教
省時省力省錢,這樣划算吧!

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
【學習特約指導】課程~
預約或諮詢專線:0912–992–104 洪老師
(忙線或未聯絡上,請發簡訊。)
請上網搜尋:學習特約指導
https://learnmanage.wordpress.com/
可利用:諮詢申請
或上網搜尋:學習健診中心
http://blog.udn.com/mt112/article
文章創作:560篇以上,點閱人氣:超過60萬人次!
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
改變學科成績的第一步 ~~~ 每天輕鬆學習全科!

每天補習的國(高)中生,沒有一科超過80(70)分,媽媽問我該怎麼辦?到底該怎樣做才能提高分數?

媽媽:每天補習,但是沒有一科超過80分,我該怎麼辦?
洪老師:現在孩子都很聰明,只是
有的孩子懶一點,(也有非常懶的)
有的孩子被動一點,(也有非常被動的)
有的孩子讀書方法差一點,(不會讀書或記不住)
有的孩子時間管理不當~推拖拉,(沒有計畫也沒有時間觀念)
有的孩子沒問題,卻是家長的問題,(家長做出錯誤決定~補習家教)
請問這位媽媽你孩子是哪一種?
媽媽:好像都有耶!
洪老師:國三要準備9科,國一、國二7科,高中學測10科,
如果沒有全面規劃好,成績就會起起伏伏,名次勉強維持,
比較差的狀況就會成績一直往下掉,
請問媽媽有給孩子補習家教嗎?請問是如何安排?
媽媽:週六、日到補習班上課(全科),週二有請一個數學家教,
其他晚上時間到補習班自習,自己讀書或準備大小考試!
洪老師:那麼現在成績呢?
媽媽:唉!數學大概70幾分有2次不及格,理化70~80幾分,
國文、英文都70~80幾分,社會科60~70幾分,
不過成績還是有起伏,補了好一段時間,
感覺我孩子的問題好多,跟老師的文章案例講的很接近!
洪老師:那是當然!因為那些都是通病,
就拿你孩子來說,數學粗心被扣很多分!
媽媽:對耶!她每次都敗在粗心,補習家教也沒用!
洪老師:補習班老師、家教老師只能給孩子們上課,能教會、聽懂就很不錯了,
問題是讀書、考試、預習、複習都要靠孩子自己,只靠上課想要拿高分很難!
而粗心問題我處理了近20年,單純粗心我處理5天就有效果,
如果還伴隨程度、習慣等問題,嚴重的可能要半年或一年!
媽媽:我現在最擔心她的社會科,她好像記不起來耶,
上次段考到到60幾分,看到成績我都快要昏倒了!
洪老師:如果像國文、英文較難的背科都有80幾分,
社會科也是背科才拿60~70幾分,所以那不是記憶問題,
根本是時間管理分配出問題,
還有她的習慣、喜好、讀書方法、
記住的方式及過程都要經過調整!
媽媽:我想說她是不是記憶差,或者是不會背社會科,
我還花很多錢給她學心智圖,可是她做不來,太花時間了!
洪老師:了解!那種方法我在民國76年就知道了,當時就被我淘汰了,
記憶有很多種方法,我所用的是自己發明的【七連動記憶術】,
但是除了記憶術,還需要各科很多不同的方法才能讓成績變好,
像:讀書快又記得住的方法、聽課有前三名的方法、考試有滿分的方法,
我的方法,記憶過程時間短,可以記住敘述性文字、人事時地物,
缺點是一旦正確使用會造成忘不掉的困擾!(沒在開玩笑,真的!)
所以記憶術在我看是雕蟲小技啦!
更重要省時間、效率、記得住的管理計畫及執行力,
重點是你孩子除了粗心、記憶等問題之外,
還有哪些問題被隱藏了?(因人而異)
頭疼醫頭、腳痛醫腳;數學差補數學、英文爛補英文,那都是浪費時間金錢!
當孩子用心補習聽課,花了很多時間在英數理練習,那社會科還有多少時間讀?
媽媽:我就是發現怪怪的,我真的不知道怎麼辦?
看完您的文章我就找老師幫忙了!
但是像她現在這樣的情形應該要怎麼處理才好?
洪老師:要預約時間地點做6小時的【學習特約指導課程】,一次就可以了。
通常我先做2小時【學習行為診斷分析】徹底了解孩子,還有多少問題要被解決!
診斷後,我就會安排4小時【全科減讀加分原則】的課程含作文,
記憶課程學會後要每天做【個人學習管理計畫】,
所以成績想拿高分不能單靠記憶術,
(不用也能考一百,只是用我的能省時,用別人的很費時。)
因為各科學習的訣竅及滿分策略,才是得分的竅門,
最重要是每天【個人學習管理計畫】的執行落實,
那是持續高分,逼近滿分的終極武器!
這套學習方法是要量身訂做得,按照個人現況調整,
必須學生完全配合,效果最佳!
媽媽問:那有些數理科目很難孩子不會怎麼辦?沒有老師教行嗎?
洪老師:這個您放心!我教的內容中就有包含你提的這一項,學科免補習免家教!
但是家長要抽出每天10~30分鐘(學習管理)全科檢查或不定科目抽問,
只要是家長認識字的都能做,不用講課或解說
國(高)中孩子每週5(~6)天,每天2(~3)小時執行計畫,
7(~10)科學習進度完成後,才能寫學校功課,11點睡覺。
家長要確實確認孩子學習是否有確實,沒做好的重作!
我的經驗從1995年到現在,家長、學生在學習上的疑問我都能在6小時解決掉。
所以只要孩子願意執行,全科成績進步神速,保證不執行不會進步。
建議您先跟孩子溝通一下!~~~~~
國中每週5天,每天2小時(習慣後1.5小時)執行計畫,
11點睡覺,還有多的時間可以吃喝玩樂,
週休二日~讀的好、玩得夠、睡得飽、成績好。
我講到這裡,如果孩子還會跟家長說不要,建議送醫院治療吧,別找我了。
如果孩子說不相信,那就先諮詢一下吧,然後預約時間地點做了就相信了!
如果孩子願意,家長還在等什麼?直接預約時間地點吧!
學會之後,免補習、免家教、
國小三年級以上、國中、高中、成人高普考,
一直用到老,學習免煩惱。每天輕鬆讀書成績好。
多看看我的相關文章,需要時再跟我聯繫。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
學習特約指導~預約及諮詢專線:0912992104 洪老師
(忙線或未聯絡上,請發簡訊。)
請上網搜尋:學習特約指導
改變學科成績的第一步 ~~~ 每天輕鬆學習!

段考成績中上班排10名前後,這孩子平常很用功成績卻始終上不去,父母也感到奇怪!

小強一向很用功,在家能看書,
在學校老師也對他讚譽有佳,是一個認真讀書又有禮貌的孩子,
學校小考都90以上,遇到段考有些科就剩下70~80分,
學校老師的施教方式在家長看來都不錯,
每週班上導師會安排小考複習考加上每天的回家作業,
這老師認真盡責真的很不錯,
針對數理國文等主科家長也為孩子安排了週末假日去補習班聽課,
看起來都沒問題,成績卻始終維持在10名左右,
媽媽上網找資料無意中看到我發表的文章,
聯絡之後就預約了【學習特約指導】,
我看完【學習行為診斷分析】後覺得這孩子成績有些問題,
因為這孩子認真聽話,所以是按照老師安排的大小考試讀書(全班一樣)
所以每天只能讀書1~3科(每科約1個章節),所以小考能應付,
段考兩天考7~8科(一天要考近10個章節),讀的完,卻記不清,
一問之下都是粗心扣掉很多分,顯然是讀書方法出問題,
想要成績進步就要改變學習行為,這些都要另外訓練,
每天要糾正孩子錯誤的動作、控制速度、控管進度、追蹤弱點,
我也必須講你孩子現在發生的問題,學校老師自己在國中的時候都曾經發生過
(常見問題:粗心、記不住、成績不理想、怠惰、散慢、不想讀、動作慢、時間不夠、)
學校老師自己沒有解決問題的能力,只能靠努力用功苦讀過關,
後來努力成為學校老師,所以傳授的讀書經驗叫做【努力用功】,
而現代的孩子哪能懂吃苦耐勞努力用功,所以成績分數非常自由多樣。
粗心部分學校老師只能告訴你【下次小心一點,或是多練習一些題目】,
但是我告訴你,大多數同學練了一堆題目,但是做錯的題目到了段考又再錯一次,
這是學習方法出問題,想想看目前現況:
有認真、有讀書、有補習、成績上不去、粗心、一再做錯、沒時間、睡不飽,
是不是在一個學習的惡性循環之中???
在校認真、在家讀書、每天時間管理、精心課程計畫安排,卻造成粗心,
(每天讀1~3科,應付大小考試,其實是被學校考試追的跑,累啊!)
因為粗心所以成績上不去,只好參加補習,或是請家教,不行再換!
(沒有預習,只會享受聽課真輕鬆,沒有時間複習,成績當然出問題)
參加補習(家教)之後時間不夠,週一到週五只好更認真努力讀書。
(不斷循環,久了就疲憊,但是還會循環下去,因為學習產生慣性!)
另外是家長的問題,數理很難沒人教孩子怎麼會,
家長把孩子的藉口當聖旨,除非你孩子是文盲,
孩子從來沒預習,看都沒看就說不會,
一家人同一個德行~~~都喜歡等人教。
又沒手殘又沒腦殘又不是國小一年級,而這種觀念近乎自殘。
完全不懂學習,只能靠補習,補完習就休息,成績就安息。
如果你還要按照學校老師及補教老師的安排,或是自以為是的【理由】
我怎麼能幫你打破目前的惡性循環,
所以必須用新的學習模式突破現況,
過去複習為主,全面改成預習為主,
小考前每天1~3科改成固定週一到週五每天7~9科(提高各科靈敏度),
每晚讀書3小時逐漸改成每晚2小時(縮時訓練提升讀書速度),
讀書方法、練習題目,課本、參考書等操作或使用方式全部重新規範(秘訣),
因為是良性循環,學習效率高,成績進步神速約5~30天看到效果!
不用吃藥、不用打針,只要孩子【完全配合與服從】!
所以需要更深入的溝通,讓孩子重新【讀書開竅】,
因為很多孩子養尊處優已久,被師長要求努力用功已久,已經疲了!
補習、家教、記憶課程等安排,弄得雞飛狗跳成績卻沒進步多少(或退步),
對學習失去信心,對師長不太信任,對生活失去目標,無所事事或沉迷於3C世界,
每天讀書、考試感到厭煩,因為沒有成就感,又因為是學生也只能無奈去上學讀書!
所以做深入溝通的目的就是要突破上述種種的困境!
利用專業的溝通分析找出問題,解決問題,點燃希望,燃起動機,
希望以最短的時間創造佳績,讓孩子的學習之路從此一帆風順!

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
學習特約指導~預約專線:0912-992-104 洪老師
(忙線或未聯絡上,請發簡訊。)
請上網搜尋:學習特約指導
改變成績的第一步~每天輕鬆學習!

有位家長講,不少孩子國中就叛逆,這些孩子要怎麼帶啊!講到功課就頭大!

有位家長講,不少孩子國中就叛逆,這些孩子要怎麼帶啊!
其實不少家長是讓孩子自由發展!所以這種家庭的孩子不用帶,
因為自由所以無拘無束,講白一點自做自受,種什麼因得什麼果,
蓬生麻中不扶而直,就是教育上很重要的效果,叫做【約束管教】,
有些家長對孩子是【凡事不要勉強】,凡事看孩子【自己喜歡決定】,
孩子任性發展,怎麼可能聽家長的話,
從小到大應該是逐步讓孩子有一些自己做的決定,
而且要看事情,像要不要讀書這件事,有些孩子會選擇不讀書,
如果家長順從孩子,就多了一個文盲。
孩子還小不懂事,所以才叫【小孩】。
只是不少家長把孩子當【大人】看,結果到了國中高中完全不聽話,
這時家長想的是孩子要讀書為前途打算,孩子想要的是吃喝玩樂!
父母想孩子以後怎麼賺錢,孩子想現在怎麼花錢。
這時家長孩子彼此不了解,溝通困難,要如何解套???
唯有雙方坐下來好好談,不溝通是沒有機會解套!
建議每天親子面對面懇談30分鐘,關掉電視、電腦、手機,
就算開始幾天一句話都不講,也要堅持下去!
想想【三字經】的金玉良言,當見賢思齊。
順利時:竇燕山有義方,【教】五子名俱揚!那是【教】出來的!
不順時:惜孟母擇鄰處,子不學【斷】機杼!那是母親發狠的【決斷力】!
聖賢書已經寫得很清楚了,該怎麼做就看你自己了!
現代父母當孩子考試成績不理想就要找人教,另外找補習班還是請家教。
孩子想我該補的已經補了,該讀的已經讀了,還要我怎麼樣?
在我看來某些家長不懂如何【教育】這類的孩子,而孩子也不懂如何【學習】,
十幾年的【教育】與【學習】,其實是扭曲的,是打結的,
你要【解決】?還是要【斷乃】?請問是【何時】?
輕鬆讀書考試高分,找我處理其實不難(上6小時學習特約指導課程),但是,,,
當孩子高中了講不聽、家長管不動,找我也沒效,成績進步率頂多一成。
當孩子國中時成績90~5分,願意完全配合,成績進步率100%。
當孩子彆扭、固執、貪玩、散慢,怠惰,若是願意聽我曉以大義,成績進步率50%。
另外成績進步50%掌握在家長手上,所以沒有家法立家法,沒有家規立家規。
先在做還來的及,再拖兩年下去,叫天不應、叫地不靈、叫我不行。
跟我學有條件:(預約完成6小時學習特約指導課程)
學科不補習不請家教,執行學習管理計畫,
國(高)成人高普考中皆適用,一週五(六)天,每天全科進度,
每天全科2(3)小時完成,11點睡覺。
國中、國小家長需陪同聽課(學習特約指導課程),
家長每天管理(檢查、抽問)10(30)分鐘。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
學習特約指導~預約專線:0912-992-104 洪老師
(忙線或未聯絡上,請發簡訊。)
請上網搜尋:學習特約指導
改變成績的第一步~每天輕鬆學習!

家長說:孩子某科段考成績差,我想找(換)個老師給孩子上課!(奇怪!是老師有問題?還是學生有問題?也可能是家長有問題?)

多數孩子讀書是用自己的方式,
如果考試60分,他的讀書方式就是60分,
就算老師用100分的方式上課,
應考的是孩子,所以頂多考到60分,
如果孩子讀書的方式是100分,
就算老師請假沒來沒上課,
孩子考試成績再爛也有90分以上。
~~~
某科考差是孩子的學習出問題,要檢討的是孩子,
問問孩子有沒有預習?怎麼預習?怎麼復習?
每天都有研讀這科嗎?花多少時間?
執行方式?聽?說?讀?寫?考?備?問?
到底做多少???偶爾做還想考好,太天真了!
~~~
通常學生對這門科目這一課只見過三次面,
而且見面的時候還不見得專心或用心,
第一次見面是老師在上這課(專心度?有預習嗎?),
第二次見面是這課的小考前一天晚上(熟度?理解度?),
第三次見面是段考前幾天晚上(多科多課讀的完嗎?熟度?),
才見三次面而已,看來不太熟!內容比國小多很多!
想靠國小時的天賦智慧,但是國中課程能應付嗎?高中更不可能!
~~~
所以考不好時將孩子丟補習班或請家教,那是家長有問題!
因為聽完補教老師講完課,孩子聽懂卻不會讀書照樣考不好,
學校老師一週上四到五次課,孩子都沒讀書,也沒在聽,
上補習班或請家教一週上一到二次課孩子就會聽,痴人說夢話!
學校老師一週上四到五次課,孩子都聽不懂,
上補習班或請家教一週上一到二次課孩子就會聽懂,這太好笑了!
在學校同一個老師上課有人考90分有人考不及格,
這是孩子有問題不是老師!
同一個補習班老師上課有人考90分有人考不及格,
這是孩子有問題不是老師!
當孩子讀書有問題卻用錯的方法補救,那是家長有問題、孩子也有問題!
~~~
家長說:奇怪!孩子成績沒有國小好!越來越差!
那是當然!上了國中還用國小方式讀書,所以越讀越差!
上了高中還學國中臨時抱佛腳的招式,所以越考越爛!
家長說:數理很難,要找人教不然怎麼理解!
聽就知道這些家長、學生都怕數理,都想靠別人拿分數!
結果找人教,聽懂了、理解了,還是考不好!
撇開數理談文科,而文科成績也是考的普普通通而已,
文科不夠好數理不太通,補習之後沒時間讀書,功課做不完!
簡單講:就是不懂學習!然後一連串的問題,
像是讀書沒計畫,或執行有問題、動作太慢、粗心、怠惰、不想讀!
上學症狀:每天被學校大小考試追著跑,
讀也不是(讀不完),不讀也不是(考不好)。
回家症狀:手機電腦玩不停、功課寫不完、讀書想睡覺,
這些孩子什麼都想做,就是不想做功課!
這些孩子什麼都想看,就是不看書!
這些孩子電玩遊戲分數很計較,就是段考分數不計較!
這些孩子讀書想睡覺,滑手機可以不睡覺。
這些孩子看同學很重要,讀書考試都不重要。
這些孩子都聽別人說話,家長說什麼都不聽。
這些孩子真病不輕!家長也好不到拿裡去!
教又教不好,管又管不動,思想不成熟,卻能當家做主!
什麼都要小孩同意,難怪叫小祖宗!
到底誰是大人,誰是家長啊?

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
學習特約指導~預約專線:0912-992-104 洪老師
(忙線或未聯絡上,請發簡訊。)
請上網搜尋:學習特約指導
改變成績的第一步~每天輕鬆學習!

有家長問:我孩子在這次考試(期末)成績能再進步多一點分數嗎?~傳授18般學習真功夫

學習特約指導的課程,對每個成績高低不同的孩子,都有很大的幫助,
但是進步快、慢、多、少,其實都因人而異,急躁不能解決問題,
所以針對進步速度較慢的孩子,家長需要給孩子成長改變的時間。
有執行幾天就進步的,有12天的,有30~40天的,也有180天的,急不得。
本課程針對學生成績改變因素大致上分為兩大部分來探討執行方式:

第一類是學習動機或心態:
1.成績一直都很差,心態上消極而無力,需要心理輔導溝通及改變學習模式。
2.成績稍有起色,心情變好開始認真讀書,配合度也同步提升,需要多鼓勵。
3.成績大幅進步,有些學生會驕傲或放鬆,自以為是開始敷衍,需要再溝通。
4.成績不斷進步,學習時間縮短表現很好,更要注意每天執行細節是否徹底。

第二類是學習行為控管或重建:
1.動作慢、速度慢:必須時間控管、改變學習環境及學習模式(動作),提升速度。
2.拖時間或中斷學習:要求禁止某些不適當的行為,時間控管、改變學習模式。
3.動作快但是敷衍草率:注意每日進度是否執行完成、需要重新考核及學管審核。
4.找理由藉口逃避學習:透過心理輔導溝通,重新建立對學習的認知。

問題是一個一個解決,因為學生的學習成效牽涉個性及讀書習慣,
形成時間很久,有時學生行為改變了,成績也進步了,
一旦得意忘形,或有意無意忽略課業,成績會退步,
適時的溝通與機會教育,能讓學生真正面對自己的問題,
重新體認學習管理的重要性,建立一套自我學習管理模式,
同時成就感、執行力、自我管理、自信心等各方面都能提升!
當孩子成績進步不多,家長應該給予鼓勵,
一些科目不及格,家長請不要嘮嘮叨叨或喋喋不休的數落,
重點是家長要檢核學習紀錄並盯住學習細節,
與其花時間嘮叨數落,不如每天花一點時間抽問進度。(10分鐘管理)
有些學生某科進步了10分可是還未及格,我們還是鼓勵他持續執行,
因為下次一定會進步,會進步更多!(我連0分都能鼓勵到學生進步)
就算是滿江紅,只要孩子完全配合一定會進步!(目前沒有配合而失敗的紀錄)
只要能進步,時間就會縮短,就算大考也來的及準備,
本課程的專業技術,國三或高三總複習一次(全科全冊),
總複習計畫有分30、60、90、120、180天,執行就能完成,
複習兩次以上就可以上公立高中或國立大學(學生必須完全配合計畫),
當家長在意時間來不及,分數進步不多,考慮補習等等,
不去調整孩子的問題(速度記憶執行管理),那只是捨本逐末,
所以準備大考的時間夠不夠,段考分數進步多不多,那是要靠孩子自己,
成敗取決於孩子對於學習特約指導課程的配合程度,這才是根本。
換句話說孩子的學習成績好壞跟自己做多少?讀多少?怎麼做?有關!
孩子會說:我記不住!
孩子會說:我就是不懂!
孩子會說:我討厭某科!
孩子會說:我不想讀書!
~~~~~~~~~~~
說穿了是大人沒教,大人自己都有盲點,
家庭教育、學校教育,全都是問題。
家長將教育丟給學校,學校將管教丟給家長,
兩邊都亂丟(責任),你確定雙方都有接到球(渾球)嗎?
所以孩子是天生天養全靠天性,個性好的好處理,
個性不好沒人要處理,家長學校互推後,最後推孩子自己!
至於接到球亂丟或者漏接的,
因此被寵壞的、教壞的、養壞的、學壞的,我看是不計其數。
教養的四壞球無法保送上壘,只能保送下地獄!
1995至今,只看到學生逐漸走下坡,
品性不好的越來越多,
成績不好的越來越多,
被寵壞的人越來越多,
忤逆父母的越來越多,
不敬師長的越來越多,
所以我能幫忙得不多,也只有考試成績,
其他的要靠家長老師、家法家規、家庭教育。
我只能盡力去做,傳授高效率的學習秘訣,
這套【學習特約指導課程】涵蓋18般學習真功夫:
心理溝通、閱讀速度、閱讀技巧、
記憶強度、聽課記憶、考試秘訣、
預習技巧、複習技術、滿分秘訣、
個人計劃、學習管理、英文秘訣、
自然秘訣、國文秘訣、數學秘訣、
社會秘訣、作文秘訣、執行秘訣。
執行習慣納入正軌後,
國中生每天7科執行1.5(2)小時,
高中生每天10科執行2.5(3)小時,
11點睡覺,周休2(1.875)日,
睡得飽,成績好,全科、作文免煩惱。
其實我不厲害,我只是能判別問題成因,找出接決方法!
能不能成功全看孩子自己,所以願意完全配合執行的孩子最厲害。
你看看以下同學,成績都比我好,讀書比我快,進步比我多!
國小四年級數學 46分,經過一個月就63分。
國小五年級各科80~90分聽課三小時20天後考試,全科最差91最佳98分。
小六同學,寒假21天六下數學完成,開學兩個月完成國中兩冊數學,考試90分以上!
天母國中一年級數學70分,經過12天段考得92分。
金華國中二年級數學34分,經一次段考得到65分,又過一次段考得86分。
新店、五峰、文山、景美,基測衝刺班, 82%的學生基測進步10~98分。
土城中正國中國二段考一次全科總分進步 125分。
延平中學國一數學15分,半年後得95分,一年後全科班排第二名。
中正國中一年級數學 10分以下,一個月後得60分。
北一女高一數學 58分經過5天考試得98分。
建中高三同學執行半年參加大學聯考總分進步 102分。
大學考上陽明放射科聽課三小時,沒補習重考進步100多分上國防醫學院。
預官剛退伍,接受學習特約指導課程,準備三個月就考上中華電信。
學士後中醫考試,接受學習特約指導課程,執行3個月後考上。
第一次基測382分,經過一個月第一次基測406分,台南一中。
模考PR97訓練半年PR99會考上師大附中,後來考上師大中文系。
國三上第17名訓練半年國三下班排第5名
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
學習特約指導~預約專線:0912-992-104 洪老師
請上網搜尋:學習特約指導
改變成績的第一步~每天進入學習的積極狀態!

升高中如何選填志願學校?讀高職不知道要讀什麼科系、什麼學校?

每年都有家長、同學要問這種問題!
通常考得好的,考得差的,都不用擔心,
比較頭痛的是分數落在臨界點的學生,
例如:分數落在縣市之間的學校,或公立或私立之間,
因為分數決定命運,分數不到,填也沒有用,
只能妄想比你分數高的學校有很多人棄選,產生缺額讓你有機會替補,
既然是妄想所以這種情況不多,
往下選就建議從近到遠的學校,因為分數中等讀什麼學校都差不多,
重點是高中三年有沒有好好利用時間、管理時間,讀書技巧是否提升,
不少人進入高中就開始吃喝玩樂,迷社團、滑手機、玩電腦、
到了高二下才來緊張,功課已經毀一半,英數理化死當活當,
成績差了又開始找班上同學到各個補習試聽或請家教,
補了半年成績、名次還是差不多,有的忽起忽落在加減三到五名中飄盪,
因為用以前國中的笨方法讀書,所以註定上不了好高中,
以結果來看不會讀書的還是不會讀書,
所以升高中讀什麼學校都一樣!
除非願意聽我的話,上國中後完全改變學習觀念、方法、態度,
及早準備才有可能讓你提升分數,進入理想高中,而升大學也一樣。
前幾年一個用功的高二女生班上11名,我調整後36天進步到班上第3名,
有了這種信心,還怕考不上國立大學嗎?

當然也有選擇職校卻不知道選什麼科系?
現在有很多學生興趣不明、志向不清、又不想讀書,只好選職校!
問題是選職校就要選科系!問我!我也傻眼!
這要問學生自己的興趣!有些人是由家長做主!
不幸的還是有學生讀到一半讀不下去,因為沒興趣(亂選的結果),
職校是為了進入社會做準備,要學技術(專業科目),也要讀一點書,
更不幸的,這些學生進入職校後,念書方式還是跟以前一樣,
職校除了技能考試還要筆試,不會讀書、記不住、當然成績難看,
因此也有職校同學找我協助,希望我傳授高分秘訣能讓他考上四技!
所以職校能不能畢業因人而異,
如果專業科目中又沒有考到證照,那就有點慘了!
畢業真的就是失業的開始!
如果不會讀書,學習不認真,職校選什麼科系結果都一樣,
有人連職校都畢不了業,或是讀好多年還在讀快變醫學系!
有人無心課業交到壞朋友,毀掉一生!
有一個例子值得大家警惕:一個就讀高職的學生,,,
只知道吃喝玩樂滑手機,學校考試死當了好幾科,
讀也不是(可能畢不了業),不讀也不是(已經讀到了高二快畢業),
問他這科到底有沒有興趣讀不下去,他也說不上來,
這傢伙只會吃喝玩樂,家長想要不要改讀讀觀光科,
或是餐飲管理,想像以後可以上高雄餐旅大學,
想得很美,餐飲管理也是要讀書考試,
目前國、英、數都不太行,更不要說專業科目,
這類學生以後什麼都不是!
讀書不行、專業沒有,升學無望,就業無能。
所以選擇職校有一點很重要,選科系一定要志趣相合。
就怕你讀了高職到三年級又想考四技,結果還是要讀書(跑不掉),
前幾年一個高職三年級要考四技大學,就讀大安高工程度中上,
原讀電機科等到決定考四技時,卻想考轉到綜商資訊管理相關科系,
剩下半年找我求救,當時我有點傻眼,讀了兩三年專業科目還要換科重來,
因為他讀書方式十分原始,讀不完!我掐指一算,時間勉強,
還好他能徹底執行我的方式,每天進度一一完成,
後來考上雲科大,時間不到半年,這例子算是不錯的!
所以不會讀書選職校是很愚蠢的想法,
選了職校卻亂選科系,志趣不合又要重來,
費時耗力,何時能畢業?
一步錯,步步錯!最要不得!

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
學習特約指導~預約專線:0912-992-104 洪老師
請上網搜尋:學習特約指導
改變成績的第一步~每天進入學習的積極狀態!

升國一、升國二、升國三媽媽的隱憂,孩子需要補習嗎?要怎麼教?要怎麼選參考書?

最常接到家長諮詢學習相關事宜,通常是火燒屁股了,
尤其是孩子要升國一(升國二、升國三)的媽媽來電,
有成績很好的,有一科數學不及格的,也有全科平均80分左右的學生,
都擔心國中課業怎麼辦?要不要補習?
自己讀行不行?老師還沒教孩子會讀嗎?
有的媽媽對教自己孩子數學或其他功課覺得有困難!
我想多媽媽離學校很久了,不熟那是正常!
但是讀書這件事,不是每個人(媽媽)都在行,要教就更難了!
孩子在每個階段都需要不同的學習方式,
就像孩子學走路,剛開始扶著走,終究媽媽要放手。
升國一不是升小一,不認識字,一筆一畫要人教。
升國一了!認識不少字,不會的字可以查字典,
所以書要自己先看,這叫預習!(我會另外仔細教如何預習?)
孩子要先學會預習,老師還沒教孩子就要讀了,
不管會不會都要讀完一個章節,
看不懂的就要動動手動動腦找資料,利用工具書及網路。
如果還不會,可以去學校聽課,可以問老師,
因此會特別專心,記憶更深刻。
如果媽媽在孩子看不懂的時候出手解決,小心孩子會變成【腦殘】!
不管媽媽是自己教、家人教、補習、家教等,孩子都會教成【腦殘】!
因為媽媽都幫孩子處理好了,孩子什麼都沒做,腦子沒動就會殘廢,
孩子跟本喪失自己解決問題的能力及正常學習的方式,真正是【腦殘】
手機是用來連絡的,電腦網路是用來查資料不是用來玩的,
當孩子上網玩沒有節制,媽媽沒有制止,孩子也會變成【腦殘】。
因為孩子只知道上網玩殺時間,卻不知如何讀書,或是不想讀書,
這是典型的【玩物喪志】,古有明訓不得不防,怎麼處理?
這就要看【家教】嚴不嚴,
還有親子關係、溝通、教養等問題。(請看相關文章)
孩子自己讀行不行?行!
讓孩子自己讀書自己解決問題才是正確的學習成長。
書要怎麼讀?我來教方法!立即調整讀書速度、記憶強度、提升信心。
徹底解決親子兩代(實際上是歷代)的學習障礙!
從選書、讀書、用書、時間管理、到考試的訣竅一一說明。
既然可以自己讀為什麼要補習(或家教),費時費力費錢還失分!
有人跟我抗議,她孩子補習某某科也有進步啊!
國小簡單,孩子多讀一兩次成績就變好,真正爆發問題在國中高中,
一科進步,另外兩科退步,請問這樣有用嗎?
因為白天上課晚上或假日補習,還要擠時間寫功課,
有時間讀書準備考試嗎?補習回來已經10~11點還能讀書嗎?
況且補習一週上一、二次課程,只會產生粗心,得高分很難,
如果某科程度有問題,幾乎都是放棄了,因為跟不上補習班的進度,
所以補習班是給成績好的人上的,問題是成績好幹什麼要去上補習班?
成績考差了!媽媽只能安慰孩子說:人生不是只有考試分數而已!
但是我的說法是:讀書考試拿高分很簡單,只要掌握技巧省時省力,
人生會在你考試拿高分有後有更多的選擇!
成績好!你選學校,成績爛!學校選你。
像多年前一個國三同學,國小數學五年級開始不及格,
國中一路長紅,其他科普通70~80分
上國中後每學期都補習,花了十幾萬元補習費但是從來沒好過,
父母原本打算如果這孩子再讀不好就去當學徒,
我說:別急!既然給他機會就等孩子大考完再說吧!
我先給他做【學習行為診斷分析】,找出病根,從根治療,
傳授【全科減讀加分法則】,擬定【個人學習管理計畫】,
剩下6個月大考,我預計三下結束前數學追到及格以上,
後來這孩子考上新埔工專,全家感謝萬分。
媽媽愛孩子是天性,但是孩子不會永遠在嬰兒期要人照顧,
孩子要成長要獨立就要學習,跌倒了自己學會爬起來!
如果媽媽什麼事都幫孩子做好,將來這孩子只是廢人一個!
媽媽不能幫孩子考試!也不能幫孩子讀書!
孩子的人生是孩子的,媽媽不能幫孩子過。
各位媽媽爸爸不用擔憂,孩子要管但是有些忙是不能幫的!
做老師的只能給孩子講課,但是我講的不是單科內容,
而是每一科的得分技巧、心態、觀念、方法、時間管理、執行細節。
但是最後還是要孩子去執行,還要完完全全測底執行。
當然也有媽媽對自己孩子無法管教也沒有約束力,問我怎麼辦?
說實在:孩子能主動讀書、願意讀書、被要求而讀書的都比較容易成功,
但是!講不聽的、3C電玩網路成癮的,我只有50%的把握(過去經驗),
我透過【學習行為診斷分析】溝通的時候,激勵、鼓勵、設定目標,
這類孩子能溝通成功的比例約佔一半。
至於被動學習的如果父母親人在旁監督徹底執行,通常會成功(約一個月),
如果執行後成效不彰家長真的無法監督執行,那麼就會失敗,
曾經有個家長來電:孩子上完學習特約指導一年都沒做,剛然成績很可怕,
國一下第1次段考媽媽看到成績單快瘋了(紅通通),
就跟孩子商量先做一科(生物)試試,
結果第2次段考從50幾分變成90幾分,還問我其他科有沒有效?真好笑!
也有不少升國二、升國三的家長打電話來諮詢相關問題,
拜託!我教的是全科【學習特約指導】,有用就有效,沒用當然無效。
如果家長先看一下文章,也讓孩子看一下相關案例,
請先來電諮詢,歡迎諮詢,忙線就簡訊通知。
因為我從不主動打電話家長,所以需要就來電。


學習特約指導~預約專線:0912-992-104 洪老師
請上網搜尋:學習特約指導  (learnmanage.wordpress.com)

數學段考不好成績差模考糟糕計算粗心程度基礎差進度跟不上題目寫不完看不懂?你真的知道如何解決嗎?

我看到家長或同學提出的問題就覺得很悲哀!

看到數學考試成績不理想,

第一個念頭就是想找補習班或家教!

以為【換】一個老師成績就會變好,

把學校老師當成不會教書的人嗎?

(而真正不會學習的是誰?)

以為【換】一個老師教,就能聽懂數學,

誰知聽懂了數學,成績也沒多好看,

(因為聽懂不代表成績能變好)

以為【換】一個投緣的老師教,就比較願意學數學了嗎?

投緣又怎樣,數學就沒問題了嗎?

(百年修得同船渡,千年修得共枕眠,萬年修得師生緣,你慢慢等!)

這些大人腦袋裡的學習觀念就是一個大問題,所以孩子腦袋當然有問題,

我問這些家長或同學幾個問題就好!

在校同一個數學老師,為什麼學生成績有高有低都不同?

(錯誤的答案是:成績好的有補習!錯!因為有人沒補習成績也很好!)

上同一個補習班數學老師的課,為什麼學生成績有高有低都不同?

(錯誤的答案是:成績好的比較聰明!錯!現在學生都很聰明!)

到底誰才能決定(或造成)成績高低???

(錯誤的答案是:看看能不能遇到比較好的老師吧!錯!問題出在學生)

學校老師或補習班老師教的再好,你孩子自己不好好學、不聽課,成績會好嗎?

所以我再問問那些數學成績不好的家長,,,

你有親眼看到你孩子在校如何上數學課嗎?

你知道你孩子有多討厭數學嗎?

你知道你孩子多久沒寫數學、懶得寫數學嗎?

你知道你孩子數學作業是用抄的嗎?

你知道你孩子數學是用眼睛看的嗎?

你知道你孩子數學一題要寫多久的時間?一題幾分鐘?一天寫多少題?一週做幾天?

你知道你孩子數學為什麼粗心?你能解決嗎?為什麼每次都不小心?

你知道你孩子去補國中數學課程,誰能幫你補好國小數學的破洞?

你知道你孩子去補高中數學課程,誰能幫你補好國中數學的破洞?

你知道你孩子在敷衍你去應付數學這一科嗎?

你知道你孩子在學習數學很努力很用功,卻不知道為何數學成績始終不漂亮!

你知道你孩子在學習數學上發生多少問題:觀念、方法、習慣、任性、被動、討厭、、、

你自己本身不能解決的問題,你還期望孩子解決嗎?

你自己的觀念有問題,孩子的學習不出問題嗎?

就像孩子根本就不碰數學,你以為上兩天補習班有用嗎?

學校每週排4~5堂數學課都學不好,

不是老師不會教,其實是學生錯誤的學習觀念跟方式,

如果學生不願意改變,成績一定不會變好,

所以我只接受願意完全改變的學生,成績不論高低,想學都能進步,

(中上程度約一週就進步,中下程度約半年~一年,中等約1~3個月)

我不接受急躁的家長,因為快則五天進步,慢則半年、一年進步,

孩子成績不好,急也沒用,我不打不罵,

孩子數學80幾分上不去,突破瓶頸那是我的專業,

只要完全配合我的指導,不論分數高低都能再進步,95分以上別找我,

很多同學用了我的方式,除現奇蹟,

國二原先43分一次段考變65分再一次段考變86分,

國一原先70分12天後92分,國中50%的學生會不小心考100分。

北一女高一數學58分5天後考98分,

中山女高二數學7分一次段考後57分再一次段考變73分,

畢竟家長會想到找補習班或家教是因為孩子的分數不好看,

如果按照家長或學生的想法或做法,

動作習慣及觀念不變成績必然跟以前一樣。

最糟糕的是,家長、老師、學生都不知道有些習慣(規定)動作是錯的,

孩子成績有沒有救?我要跟家長學生三方一起談過才知道!

家長不必教數學,只要懂得管理,瞄一眼就知道孩子在幹嘛!

每天10分鐘管理(習慣養成後),孩子免補習,省時省力成績好。

——————————————————

歡迎預約【數學科學習特約指導】其他科目必須90分以上,0912992104 洪琪峰老師

地點:全省

費用:請電話洽詢

時間:大約3小時

歡迎預約【全科學習特約指導】0912992104 洪琪峰老師

地點:全省

費用:請電話洽詢

時間:大約6小時

我孩子一週只補習一天,應該影響不大吧!我搖搖頭!父母觀念都出問題,何況小孩!

一聽就知道家長觀念有問題,

再看看孩子的問題,一個比一個嚴重,

這些孩子不是有補習就好,一週補一次習,請問剩下六天在做什麼?

一天打魚六天曬網,成績能好到哪裡去?

所以:粗心、記不住、沒進步的症狀一個一個浮現出來。

你的孩子能夠聽一次課就完全記住了嗎?

學習是每天要做的事,聽一次課就能記住,天才嗎?

國小課程勉強可以,因為簡單!

升上國中高中之後,這種天才銳減,不知道有沒有千分之一?

有個國三同學一週只補習一天,數理兩科共計8-9小時。

很用功成績中等而已,每天睡眠不足,

讀書寫功課要弄到12點,有時1、2點,很會殺時間,

動作慢、講話慢、讀書更慢,

我教了她一些讀書方法,也跟她說不能再補習,我給她時間調整,

結果還是一樣,真不知要如何才能讓她了解時間的珍貴。

用聽課的8-9小時數理各一個單元,用我的方式可以做到9科各一個單元。

剩下60~70天,預計80-90小時,被誤用,

這些時間用在睡覺每天可以多睡1.5小時,

我用在國三總複習可以完成1/2的內容。

我用在國三衝刺可以完成全科的內容。

以前有位同學第一次基測382分,

剩下30天,每天用我的方式執行9科3小時,六日加倍,

第二次基測時406分考上台南一中。

你說一週只補習一天影響會考大不大?

80小時完成2科,跟80小時完成9科,你知道差多少分?差多少學校?

當家長沒有時間觀念,我真的只能搖搖頭,

何況有人一週補好幾天的,事情真的很大條!

國三生的煩惱,現在正在上第五(六)冊,可是又有模擬考(複習考),睡覺時間都不夠,根本讀不完,怎麼準備會考?

國三學生常常讀不完睡不飽,問我怎麼辦?
我處理這塊算算已經二十一年了,當然難不倒我!
處理學生的事情像醫生看診,望、聞、問、切,馬虎不得!
因為每個人的情形不同,輕重拿捏之間要因人而異,
像國三學生,十個有八個一定哀哀叫,剩下兩個不會叫,
一個是不讀完全放棄,一個是讀完了胸有成竹。
我教的學生就是要變成後者,
所以從垂頭喪氣或無精打采變成抬頭挺胸自信滿滿,
這不是吃仙丹妙藥,吃了就起死回生,效果立現。
這也不是補藥,吃了就能精神百倍像一尾活龍!
這也不是補習,前三名還是前三名,中間名次還是在中間。
這有一點像是悟道,能悟道就能得道,全得靠自己。
這件事比較像是哲學,先【格物致知】,再【知行合一】。
一旦開了竅,通了就通了,快則四天,有幾個人加了40分。
慢則一次或二次段考的時間,全科進步勝過東補西補。
例如:國三生的煩惱,,,這是常見,不是常識。
國三生是【人】,但是人就有男女兩種,
若用成績來分,那會有更多種,
首先分科目再來看成績,
而成績又分現在的成績跟以前的成績,
例:以數學來說,假設五冊段考各冊平均為90、80、70、60、50,
那麼各冊需要彌補多少內容,需要花多少時間?
第一冊要彌補10%,需要花多少時間?
第二冊要彌補20%,需要花多少時間?
第三冊要彌補30%,需要花多少時間?
第四冊要彌補40%,需要花多少時間?
第五冊要彌補50%,需要花多少時間?
最大的問題是你根本不知問題在哪裡?哪裡要彌補?
有人說忘得差不多全部重來!呵呵!你時間真多?!
好吧!讓你重頭來過,反正有時間還沒到,但是,
你的心態不變、你的方法不變,你的習慣不變,
所以你的成績不變,各冊仍為90、80、70、60、50,
最糟糕的是你花(浪費)的時間不變,佔掉了第五(六)冊的時間,
我才算一科的帳給你聽,你一共有五大科(九科)要處理,
請你想想一晚上你能讀幾科,算你一晚能讀三科又如何?,
所以我教的國三生(新手)最差要一晚要處理完8科,
熟悉後一天可處理第五冊8科加總複習8科,
因每個人的程度不同,
要注意的地方也不同,
要改變的地方也不同,
要加強的地方更不同,
很多家長說,早知道孩子國一時就來找你,
我說,那時候都還有90分,你跟你孩子才懶得理我哩!
我可以教你讀書聽課考試的【格物致知】,
但是回家後要靠自己對學習的【知行合一】。
6小時的課,可用到高中大學及高普考。
如果你還要補習家教,我只能拍拍你肩膀,你繼續【努力】吧。
我教的學生只需要輕鬆學習不能多也不能少,免補習免家教,
上週我的一位高三舊生來電諮詢數學時間跟內容分配的微調,
後來我問他時間及作息,天哪!真是:睡得飽、功課好、時間少,
你看看明年一月底就要學測了,他高三各科段考都在80分以上。
他每天處理十科只要2.5小時(高三標準3.5小時)
他每天11點睡覺,精神好,睡得飽。
~~~呵呵!有位同學說:
老師您說得太神了,但我爸媽不相信!
他們說:國三要參加會考!不用補習怎麼可能?
我的回答:
你現在每天補習,成績有變好嗎?讀不完?睡不飽?
你現在卡住了,所以你才打電話給我!
妳爸媽會讀書嗎?能教你嗎?你會讀書又考很好!還需要補習嗎?
你們家人沒學過當然說不可能,
外面有一套正確的讀書方法(心智圖),努力一定行,一招用全科,
結果我算過,國中三年的課程用這套方法,大概六年能完全記住,
如果用我的方法只要一年就能完全記住,
因為我將各科分成不同各一大招三小招(效率=時間少+分數高),
腳踏車的時代看到摩托車又笨又大輪胎又粗,
笑說:這車這麼笨重,這要怎麼騎啊!
等到看別人揚長而去,才了解到什麼叫望塵莫及啊!
而賣腳踏車的,會告訴你:我這車好,你只要努力騎一定能到目的地。
就像補習班或學校老師也是說:你只要努力用功一定能考好。
但是被烤焦的是【你】不是他,十公斤的汗水加一公斤的淚水,
而騎摩特車的要先學騎車(有技巧),不費力(很輕鬆),
動動手轉轉油門一下子(時間短)目的地就到了(成績好)。
現在時間不夠,每天還要補習,每天還要熬夜,
有第五(六)冊,還有一到四冊要複習,
那是你(或你父母)的選擇,我一定尊重,
畢竟你只要努力騎腳踏車一定能到目的地,
但是什麼時候能騎到與我何干?!。
拜託!你要補習、你要家教,請不要找我諮詢!
你(或家長)不清楚沒關係,別急慢慢來!
我有500多篇文章提供參考,請自己慢慢看!
我從來都不急的,因為我不用考試!