學生小考90分,段考70分!媽媽說她很用功,為什麼成績上不去!

學生說: 我小考能夠考90分以上,但是段考就完蛋只能考60,70分!
媽媽說: 我看她很用功,怎麼會這樣?
洪老師: 她能用功很不錯,但是方法觀念不正確,還有時間運用不當,才會這樣!
媽媽說: 對啊!她每天都要弄到很晚,很會摸,又講不聽,我也不知道要怎麼辦?
學生說: 我每天要寫回家功課,學校考試又多,加上吃飯洗澡,還有補習家教,
當然要弄很晚,我才沒有摸咧!
洪老師: 好!好!好!你們不要吵,解決問題比較重要,我先確認一些事情!
(她們點頭說:好!)
洪老師: 同學!你是不是明天考什麼,今天晚上就讀什麼?
學生說: 對啊!
洪老師: 有沒有時常熬夜,凡是超過11點都算?
學生說: 有啊!一般時會弄到1點多,有時段考前會到2~3點!
洪老師: 所以我剛才說你的方法觀念不正確,還有時間運用不當!
媽媽說: 我就跟她講早點睡,可是她說要準備考試,書讀不完!
洪老師: 我了解了,媽媽!不要擔心,我來解決!
同學!你要改變現況就必須按照我講的去做,
否則你累死也拿不到90分!(這位學生她點點頭)
首先,妳必須用預習的方式讀書,每天每科都要讀一點,每天都用兩小時完成全科!
(預習、複習、上課的方法,每科加作文的方法,全科時間管理,習慣動作等,我都要另外教過,)
每天讀書的內容必須是超過學校進度,每天完成全科的進度!
如果你每天正常運作,那麼明天要考的內容(小考),早就讀過了!
當天考試前幾分鐘複習看一下就OK了,不用熬夜,以我的安排至少已經複習3遍了!
如果你每天正常運作,超前進度,那麼段考前一定會剩下好幾天的時間可以再複習,
全科再複習兩遍,時間一定夠,你會看到你進步,
段考拿90分不是很難,多同學不小心拿100分!
難在你什麼地方,你知道嗎?(學生搖搖頭)
難在你習慣要改,觀念要改,你不能被學校考試追著跑,時間要自己控制!
每天讀書五大科學習(含預習復習)2小時,剩下時間休息或做功課,
補習家教都停掉,每天11點睡覺,同學!你一定能能健康快樂拿高分!
媽媽說: 老師!你說不用補習,這樣做她的分數真的會起來嗎?
洪老師: 是的,只要徹底執行成績一定起來!媽媽!我反問你!你給她補習這麼久了,她的問題解決了嗎!(媽媽搖搖頭)
洪老師: 同學!我問你一個問題,這個補習班要求的成績不到,會不會打人?
學生說: 會啊!我因為要應付學校又要應付補習班,根本來不及讀,考差就被打好幾下!
洪老師: 拜託!現在還有打人的補習班喔!(原來是媽媽特別找的!)我告訴你聽完學習特約指導課程,如果你有按照我的方式徹底執行,還有我要求的條件都要做到,每天全科2小時週休2日11點睡覺,並且不能參加補習或家教,一個月後如果學校成績沒進步,換你可以打我,用力打沒關係!(媽媽跟學生都笑了起來!)
洪老師: 你別笑喔!你沒按照我的方式做,換我打你!(天啊!她們笑得跟開心!)
如果沒什麼問題就給你們安排上課的時間及地點,
你用的講義自修(參考書)考卷紅藍筆要帶來,,,,,

 

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學習特約指導課程(約6小時)一次課程、世代相傳
課程內容:
1.學習行為診斷分析(溝通開導)
2.全科減讀加分法則(各科秘訣)+作文
3.個人學習管理計畫(滿分策略)
對象:國小三年級以上、國中、高中、
成人等有考試讀書的需求皆可報名!
地點:全省到府或高鐵站、咖啡廳、速食店。
自備:全科(單冊、總複習)講義或自修、
學校考卷、紅藍筆文具等。
費用:每年調整收費請先諮詢。
預約或諮詢專線:0912–992–104 洪老師
(忙線或未聯絡上,請發簡訊。)
請上網搜尋:學習特約指導
https://learnmanage.wordpress.com/
可利用:諮詢申請
或上網搜尋:學習健診中心
http://blog.udn.com/mt112/article
文章創作:560篇以上,點閱人氣:超過60萬人次!
FB粉絲專頁:學習健診中心
https://www.facebook.com/learn9958/
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改變學科成績的第一步 ~~~ 每天輕鬆學習全科!
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有一個家長email問,按照老師的方法做,如果無效呢? ~~~ 該打誰的屁股???

說實在!每天執行還無效!真的沒遇到過!
若是執行無效,家長會打電話來,或網路留言,會放過我嗎?
因為課程的6小時,前2小時學生的問題都已經被我完全掌握,
了解學生的問題廣度與深度已超過家長及學校老師,
針對學生的每一個問題我都有對策及解決方案,
對於學生的溝通與談判累積從1995年至今的經驗,
因此唯一的關鍵,就是學生願不願意配合,這還牽涉家長的管理,
學生不願意配合,當然無效,所以不是問我無效怎麼辦?
家長該問自己孩子:願不願意學習輕鬆讀書拿高分的秘訣!
願不願意每天2小時讀書,2小時休息,週休2日,每晚11點睡覺。
如果家長也不配合,一直用自己的方式處,無效很正常!
我要求家長不要教授任何課程,每天按照我的方式控管10~30分鐘,
所有內容是學生、家長要執行的,不是我!
就像孩子生病,家長要帶孩子去看醫生,
如果孩子回家後不按時吃藥,當然無效,
因為我一向對症處理,所有問題一一發現一一解決,
而且在我上課的一半時,學生看書速度及記憶能力已經提升2~3倍,
家長就在旁邊,一起訓練一起感受,享受不用背很快就記住的快感。
所以無效沒有發生過,就算發生了也會被我找出問題解決掉!
你問我無效怎麼辦? 應該是問你自己吧!
遇到困難或執行效果不好時!別客氣請來電!(約1~3%)
我會問你困難是什麼?每天執行步驟細節?(找出問題消滅問題)
請先看看我給的講義回想一下我講的話,(有問題請先看講義好嗎!)
通常這時家長才恍然大悟,想起來了。(還好少數,否則累死!)
鄭重再說一次!就是一律按照我說的做!
想想看!聽爹聽娘聽老師都失敗了,才會找到我!
靠補習靠家教靠別人教都失敗了,才會找到我!
千萬別亂安排內容進度或亂出主意!(凡事先跟我商量)
否則成績變爛,活該倒楣自作自受!
這個家長email問,按照老師的方法做,如果無效呢?
那麼該打屁股的是家長跟孩子(哈哈!開您玩笑)!
應該是打開我給的講義,照本宣科修正一下,執行一週看看,
所以有心想拿高分的孩子,動作就不一樣了,
第一週幾乎每天都先看一遍我的講義才開始做進度。
孩子執行完了,家長先用我的方式檢核30分鐘,
我也都建議家長初期先採無壓式控管,後續採進度管理,
第一週,管時間不管進度,每天全科2小時,各科讀多少算多少!
重點在控管技巧,與學習速度成效養成。(我會教家長控管技巧!)
所以第二週開始變快,按學習管理計畫進行,超前進度也能跟得上了!
所以無效是你沒做,問我幹嘛?要先檢討自己吧!
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課程內容:
1.學習行為診斷分析(溝通開導)
2.全科減讀加分法則(各科秘訣)+作文
3.個人學習管理計畫(滿分策略)
對象:國小三年級以上、國中、高中、
成人等有考試讀書的需求皆可報名!
地點:全省到府或高鐵站、咖啡廳、速食店。
自備:全科(單冊、總複習)講義或自修、
學校考卷、紅藍筆文具等。
費用:每年調整收費請先諮詢。
預約或諮詢專線:0912–992–104 洪老師
(忙線或未聯絡上,請發簡訊。)
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